.《将心比心》ppt.ppt

放洗脚视频 一、根据课文，补充短语： 一（ ）阿姨 （ ）的大门 （ ）的母亲 （ ）的护士 （ ）的眼神 （ ）地说 位 沉重 患病 年轻 平静 轻轻 平静 二、 请大家选择其中的短语，并把它们串联起来，说说课文的主要内容。 理解课文内容，联系生活实际体会“将心比心”的意思。 默读课文，标出让你感动的句子，批注让你感动的原因和描写方法的关键词。 独学—对学—群学 汇报展示 温馨提示： （ ）让我感动，请大家看（ ）段（ ）句，作者抓住了（ ）描写，表达了（ ）。 一 二 三 不要紧，再来一次！ 感叹句 1、我的妈妈和你的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。 2、这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。 名言 如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 2015年3月20日上午11点多，郑州市二十七区五里堡街道城管执法队员在清理辖区郑大第一附属医院西门违法占道经营过程中，反复劝说违法占道经营摊贩无效，最终与摊贩发生冲突，引起部分群众围观聚集。在此过程中，城管与摊贩发生肢体冲突，城管与摊贩都负伤，三辆执法车辆受损。 如果我们在生活中能将心比心，就会对（城管）多一份（ ），对（商贩）多一份（ ），就会使（城管）与（商贩）之间多一份（ ）和（ ）。 如果我们在生活中能将心比心，就会对（ ）多一份（ ），对（ ）多一份（ ），就会使（ ）与（ ）之间多一份（ ）和（ ）。 如果我们在生活中能将心比心，就会对（ ）多一份（ ），对（ ）多一份（ ），就会使（ ）与（ ）之间多一份（ ）和（ ）。 填一填：如果我们在生活中能将心比心，就 会 ；如果我们在生活中 能将心比心，就会 ； 如果 们在生活中能将心比心，就会 。  1、写一篇《将心比心》读后感。 2、画一幅有关“将心比心”的图画。 3 、演一演有关“将心比心”的故事。 4、做几件“将心比心”的事。