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选修课报告—— 中国地质大学如何建设成为世界著名大学 课程名称：世界著名大学文化简史 学院： 班级： 学号： 姓名： 联系方式： 指导老师： 中国地质大学（武汉）如何建设成为世界一流大学 随着国家“科教兴国”战略的实施，从 1996 年至今的十年间，我国的高等教 育实现了跨越式发展，不仅高等教育的比率从6%提高到了21% ，而且以“211工 程”和“985工程”为核心的一流大学建设也取得显著成绩，缩小了与发达国家教育 的差距。但客观地说，中国高等教育的超常规发展是在基础薄弱、经验不足的情 况下实现的。在高水平大学建设中我们亟需思考的核心问题是：我国大学怎样才 能跻身世界一流大学的行列？当前我们的高水平大学建设还存在什么问题？ 作为中国地大的一名莘莘学子，我不由得陷入深思，想要找到地大乃至中国 所有大学的未来发展之路。 近十年来，中国的高校在硬件建设上可谓突飞猛进，远超过西方发达国家大 学硬件建设的速度，通过实施“211 工程”和“985 工程”,我国高校办学的硬 件条件发生了巨大变化。但是对于一所大学而言,并不是有了漂亮的高楼大厦, 有了先进的设备设施等硬件条件就能成为一流大学,还必须看其软实力，然而与 此同时，我国大学在学术成果方面的进展却难以令人满意。是中国的科研水平不 够吗？我觉得从根源上说，还是中国大学的文化不够浓厚，也就是硬件虽然跟上 了，但是软件远远没有达到世界一流大学的水平。因此,大学软实力建设不仅仅 是大学自身发展的要求,也不仅仅是中国高等教育发展的要求。如同一台计算机, 既要有硬件又要有软件才能正常运行一样,一所大学要真正成为一流大学,不仅 要具有一流的硬实力,而且要具有一流的软实力。大学软实力主要包括大学理念、 大学精神、大学文化、大学制度、大学管理、大学品牌、大学形象、大学声誉和 大学环境等,广义上的大学软实力还包括大学的人力资源、人才培养质量、科技 创新水平、社会服务能力和思想政治教育等。软实力对内影响大学的凝聚力,对 外影响大学的竞争力。实践表明,一所没有凝聚力的大学,绝对不可能成为一流的 大学;一所没有竞争力的大学,根本不可能奢谈建设一流大学。一流的大学,必然 拥有一流的软实力。硬实力和软实力是相辅相成的,如车之两轮、鸟之双翼。硬 实力是软实力的基础,软实力是硬实力持续发展的支撑。环顾世界,哈佛大学、耶 鲁大学、牛津大学、剑桥大学等世界著名高校之所以能傲视全球,就是因为它们 兼有很强的硬实力和软实力。应当看到,重视大学软实力建设是世界高等教育发 展的一个重要趋势,在我国未来大学的竞争中,软实力在大学中的影响也会变得 越来越大。 接着就要谈一下地大在未来创建世界一流大学的发展方向。中国地质大学 （武汉）是一所以以地学特色为主的偏理工科大学，也就是说是以地质类学科起 家的，我想这就是地大的特色和优势，每所大学都有其自身独特的背景和发展方 向，制定长远目标一定要切合实际情况，从自身优势出发，扬起长而避其短，在 向着建设世界一流大学的目标而努力的过程中，我觉得应该着重解决以下几个方 面的问题。 1. 要有一流的国际声誉 我们都知道，世界一流大学在国际上享有很高的知名度。这种知名度可能来 自于悠久的办学历史、深厚的学术底蕴；也可能是因为拥有世界级的学术大师， 培养了社会精英和国家领导人；或者源自于大学进行了高水平的科学研究，为世 界经济和社会发展做出贡献。巴黎大学 （创办于11 世纪）因开创人文主义教育 理念而知名；牛津大学 （创办于1167 年）因开创了自由教育理念以及学院制、 导师制而知名；哈佛大学 （创办于1636 年）创新了通识教育的理念MIT （创办于 1861 年）开创了创业型大学理念，推动了研究型大学向创业型大学转变。 纵观世界高等教育发达史，一所大学在国际上享有较高声誉，是这所大学综 合实力的反映，需要长时间的积累。但是也有一些大学通过办学理念和组织制度 创新，积极推行国际化战略，与世界名校进行双边和多边（加入大学联盟）合作， 在较短的时间内获得很高的世界知名度。如英国的华威大学、荷兰的特文特大学、 中国的香港科技大学都是在很短的实践内获得世界声誉。 中国地质大学（武汉）创建于在20世纪50年代，距今不过60年的历史，与众 多世界级名校相比无论在历史积淀还是国际声誉上都有极大的差距，这种文化差 距是需要长时间的不断积累才能够形成，地大也可以向香港科技大学学习，走一 条快速便捷的道路，无论如何，要提高地大的国际声望还需要我们学校领导发挥 领导职能，选择一条适合地大长远发展的稳定的发展