以科学、平等和唯物主义方法论指导当前中国改革的讨论.pdfVIP

以科学、平等和唯物主义方法论指导 当前中国改革的讨论 龙斧王今朝 [摘要] 中国的改革面临各种复杂问题，有效地解决这些问题必须首先弄清并界定其性 质与根源。要不要改革和要怎样改革就是两个性质不同的问题。一些看似支持改革的观点将改 革的性质、目的、宗旨、方向与其手段、方法截然分开，将所有问题的讨论都置于“是否要 改革”这一衡量标尺之下。这类观点一方面表现出方法论上的极端性，另一方面混淆了问题 的性质。本文从方法论入手，分析这些观点的逻辑性、科学性问题，提出对中国改革问题的探 讨应该在科学的、平等的、唯物主义的方法论指导下进行。 [关键词] 要不要改革；怎样改革；方法论；科学；平等；唯物主义 [中图分类号】F121[文献标识码]A[文章编号】1000—4769(2013)02一0024—10 围绕今天如何改革以及怎样解决改革中的具 鉴此，本文从方法论人手，分析这些观点的逻辑 体问题所进行的讨论，观点要坦荡，方法要科学， 性、科学性问题，并从改革目的、宗旨、性质与 逻辑要严谨，态度要平等。但某些观点在文字上 手段、方法、模式一致性角度，对其提出的“危 闪烁其词，在方法上逻辑混乱且通常有这样几个 机论”、“挑战论”和隐藏其中的“私有化论”进 特征：首先，在方法论上，采取简单化手法，把 行商榷。在此基础上，本文提出对于中国改革问 对改革的具体领域、方法、模式以及问题如何解 题的探讨应该在科学、平等、唯物主义的方法论 决的讨论统统上升到“是否要改革”的角度，这 指导下进行。 既混淆问题的性质，又阻碍其有效解决问题。其 一、要不要改革还是要怎样改革 次，在论证方法上，多用规范式、口号式、标题 到底属于什么性质的问题 式、激情式手法，对当前改革中的一些重大理论 概念与实践问题作主观裁定，这不利于开诚布公、 要不要改革是针对文革结束初期的现状对中 实事求是、具体凿实的讨论与分析。第三，往往 国发展方向、模式的讨论与思考。改革从头算来 给那些与己不同的观点贴上“反对改革”的标 至今已30多年是不可否认的事实，当时对是否要 签，表面上“坚持改革”实际上“唯我正确”。 改革的共识不代表今天关于怎样改革的具体讨论， [基金项目]国家自然科学基金项目 (作者简介]龙斧，武汉大学战略决策研究中心教授，博士生导师，美国东俄勒冈大学商学院终身 教授； 王今朝，武汉大学经济发展研究中心副教授，博士，湖北武汉430072。 ·24· 这是两个性质不同的问题。把对改革中出现的问 常表现出不一致性。因此，以一分为二、辩证唯 题、矛盾、冲突的分析与思考，把对某个具体领 物主义方法看待事物本质、分析改革现象尤为重 域的改革方法、手段的讨论与争辩，统统归于是 要，比如，中国成为“世界第二大经济体”是改 否坚持或反对改革，可谓扭曲了问题的性质。 革成果的标志之一，但其本身不能证明改革不存 1．是否要改革不能代替怎样改革的讨论这是 在问题。同时应该看到，在世界人均GDP排名 一个基本方法论问题 中，中国占第九十四位。如果考虑百姓实际收入 首先，改革二字本身是中性词，古今中外都 与物价指数、核心消费开支比例变化等因素，…私 用。因此，不是谁自诩为“改革者”，其价值观、 有资本的暴利率、国家资产、资源、资本产生效 观点以及所提出的模式、方法、手段就一定是正 益后少数人所占的强势分配比例，中国绝不是排 确的，不容讨论的。如果把与己不同的人，或把 在第九十四位的问题了。也应看到，