世界科学多极化及中国的思考.pdfVIP

《经济问题探索》2009年第lO期 世界科学多极化及中国的思考串 徐国泉1，崔双双2，潘雄锋3 3．大连理工大学经济系，辽宁大连116023) 摘要：随着经济全球化的发展，中国等一批新兴市场国家在取得经济快速发展的同时，在科学领域也 逐步形成起了较强的科学能力，正在逐步打破西方国家在科学领域的绝对垄断地位，虽然目前力量还比较薄 弱．但是已经显示了世界科学向多极方向发展的趋势。文章从国际论文发表、博士培养、学术和研究人员流 动、国际科学合作四方面分析了科学多极化发展趋势。文章还在分析中国在科学多极化中的基本特征或不足 基础上，对增强中国在世界科学领域中的地位和作用提出若干建议。 关键词：科学多极化；知识经济；人才流动；美国；建议 一、引言 二、科学多极化及中国在其中的地位 人才的全球流动导致的结果是发展中国家和发达 在讨论科学多极化之前，我们有必要区分一下科 国家的双赢局面。从发达国家来看，来自发展国家的 学与技术的区别。科学的任务是通过回答“是什么” 人才已经构成了他们国家科技系统的重要组成部分， 和“为什么”的问题，揭示自然的本质和内在规律。 尤其是美国科技发展基本依赖于美国外部人才推动。 目的在于认识自然。技术的任务是通过回答“做什 从发展中国家来看，通过输送大量人才到西方发达国 么”和“怎么做”的问题，满足社会生产和生活的 家接受西方的教育，参与发达国家的创新活动，使得 实际需要，目的在于改造自然。对于科学来说，技术 这些人才有机会接触前科科学研究活动，并将西方发 是科学的延伸；对技术来说，科学是技术的升华，科 达的科学技术带回国内，加之，辅以国内不断壮大的 学没有眼前的、近期的经济效益，技术的功能明显， 财力基础、科学试验条件和人才积累，使得包括中国 可为国民经济提供明显的效益。 在内的新兴市场国家科学创新能力不断增长，有力推 因此，科学主要表现为知识形态，如发表论文、 动了世界科学中心向多极化方向发展，并引起了学术 专著等，技术则具有物化形态，如各种专利等。科学 界和发达国家的重视(NAS，2006；King，2004；Se-提供物化的可能，技术提供物化的现实。科学是创造 知识的研究，技术是综合利用知识于需要的研究。对 gal，2004；Freeman，2005；Veugelers，2008)o科学 创新从价值链来看，是知识经济的基础，在某种程度 科学的评价主要视其创造性、真理性，对技术的评价 上决定了在知识经济条件下的国际竞争力。因此，新 则首先看是否可行，能否带来经济价值。所以，本文 兴市场国家科学创新能力的提高，对于这些国家经济 所要讨论的科学是指为揭示自然和社会本质而进行的 转型、更好融人全球化的知识经济浪潮无疑起着决定 研究活动、产出和人员等。研究活动主要在大学和研 性作用。本文从国际论文产出、博士培养、学术和研 究机构，产出主要为科学论文，人员主要包括长期、 究人员流动、国际科学合作等方面论述了科学的多极 短期研究人员、博士生及其他高级人员。 化发展趋势，并分析中国在科学多极化中的特征，以 多极化是个政治领域的词汇。是指对国际关系有 及提出了增强我国科学研究国际地位的若干建议。 重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用 作者简介：徐国泉(1979一)，江苏昊江人．博士。主要从事区域经济研究。 · 同时本文为2008年度徐州软科学研究项目“徐州建设创新型城市的可行性及对策研究”阶段成果 8 而在一定历史时期形成的国际关系结构。所谓 数据来源：根据(NSF。ST “化”，在这里是一种趋势，而非指现实，表明多极 整理。“TRIAD”是指美国、欧盟和日本发达国家， 格局形成之前有一个相当长的过渡期。本文借鉴这个 概念指在世界科学领域，各个国家之间科学发展呈现 的一种国际关系结构，及逐步演变的动态过程。即科 文名称首字母缩写而成。由于“B砌C8”发音与砖块 学多极化是指科学事业主要从美国、欧盟及日本等发 达国家独享的绝对优势地位逐步向中国等新兴发展中 盛银行首次使用。 国家转移共同发展的过程。