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·235· 生垦鳇鏖:坚墨兰苤查垫!!至蔓!!鲞筮;塑 £!i翌』!!!!型!!坚塑!!!里!坚!!!!盟!!!!!∑!!!!!盟!:! ·论 著·(社会心理) 不道德行为产生后的道德自我评价+ 杨小君 张羽璇 雷 霞 541004 中国.广西师范大学教育科学学院(广西桂林) E—mail:psyxiaojun@163.com 【摘要】 目的:探究人们在产生不道德行为后的道德自我评价特点。方法:通过操控想像启动范式,采用内隐联 想测验和诚实一谦逊量表测量被试的道德自我评价。结果:两种实验条件中的相容任务反应时都要显著短于不相 显著差异(£一一1.03,P—o.31,d=一o.28);两种实验条件中的内隐道德自我评价和外显道德自我评价都不存在显著 们总是积极看待自我与道德相关的品质;不道德行为产生后的道德自我评价存在内隐倾向;人们的内隐道德自我 评价和外显道德自我评价存在分离现象。 【关键词】道德自我评价;不道德行为;内隐联想测验;双重加工模型 中图分类号:B822 文献标识码:A 文章编号:1005—1252(2016)02—0235—05 doi:10.13342/j.cnki.cjhp.2016.02.021 ofMindand MoralSelf—evaluationMadeafter Disharm蚰y Tongue:The Were intheUnethical P∞ple Engaged Behavior l么z“n靠,LPiXin Ya卵gXi口o.i“咒,Z^口押g Sc^ooZ Nor7孢口Z 545004,C矗i,2口 o厂Ed“cn£io押SfiP挖c8,G“口卵g.riU押iuPrsi£y,G“iZi,2 (下转第236页) D ModelofMaritaland (上接第234页) [14]0lsonH.Circomplex FamilySystems of [2]全国妇联课题组.全国农村留守儿童城乡流动儿童状况研究 [J].JoumalFamilyTherapy,2000.22(2):144一167 报告[J].中国妇运,2013,63(6):30一34 [15]周宗奎,范翠英.小学儿童社交焦虑与孤独感研究[J].心理科 [3]贾晓波.心理适应的本质与机制[J].天津师范大学学报(社会科 学,2001,24(4):442—444 学版),2001,28(1):19—23 [16]陈霞,马姝娟,戴美林.农村中学生社交焦虑、应对方式及心理健 [4]宋淑娟,张影.班级人际环境对留守儿童自尊的影响[J].教育研 康的关系研究[J].中国健康心理学杂志,2007.15(2):44—46 究与实验,2009,27(2):75—77 [17]袭开国.农村留守儿童焦虑现状及其个体差异[J].中国健康心 [5]范兴华,方晓义,刘勤学,等.流动儿童、留守儿童与一般儿童社会 理学杂志,2008,16(4):466—468 [18]施承孙,董燕,侯玉波,等.应付方式量表的初步编制[J].心理学 适应比较[J].北京师范大学学报(社会科学版),2009,43(

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