2014年小学六一文艺演出主持词.docVIP

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2014年小学六一文艺演出主持词.doc

  2014年小学六一文艺演出主持词 2014年小学六一文艺演出主持词(一) 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们: 大家上午好! 甲:夏日的阳光,灿烂而热烈;夏日的微风,飒爽而清凉。阳光下,雏鹰展翅,志存高远! 乙:校园里,香樟吐翠,翠盖如伞;仿佛为了欢庆六一绽放了最美的笑颜! 丙:感谢关怀我们的各界领导!感谢培育我们的辛勤园丁!感谢养育我们、为我们操心劳力的家长!感谢给我们帮助、与我们共同成长的亲密伙伴! (合)让我们用笑脸、用歌声、用多彩的舞蹈、用快乐的童心,欢——庆——六——一! 甲:下面我宣布里仁中心小学2013年六一文艺演出现在开始! 1.诗朗诵《六一的歌》 甲:“六一、六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手庆祝自己的节日……”,这是六一的欢歌,就让我们一起聆听小朋友们用那稚嫩的声音朗诵《六一的歌》吧! 2.舞蹈《花喜鹊》栗园幼儿园 乙:同学们,今天是我们盼望已久的日子——六一,在这个阳光灿烂的美好时刻,连花喜鹊都赶忙来向我们报喜呢!你瞧,他们穿着盛装来了!下面请欣赏栗园幼儿园的小朋友带来的舞蹈《花喜鹊》,表演者:李杨等 3.舞蹈《我们的生活多么幸福》正桂幼儿园 丙:祖国的哺育就象阳光普照我们的心灵,老师的哺育就像雨露滋润了我们的心田,我们的生活无忧无虑、幸福无比!请欣赏正桂幼儿园为我们带来的舞蹈《我们的生活多么幸福》。表演者: 4舞《金色童年》顺心幼儿园 甲:你知道吗?近几年来,我们国家西部大开发投入了大量的人力、物力、资力,如今藏族人民也过上了幸福安康的好日子。 乙:是的!最值得骄傲的是修建了史上最长,海拔最高的青藏铁路。 甲:没错,我们管它叫做“天路”。同学们,藏汉人民是一家,顺心幼儿园的小朋友们为大家跳一段欢快的藏族舞《金色童年》来献上他们最真挚的祝福!请欣赏。 5.劲舞《向前冲》小太阳幼儿园 丙:天真烂漫、活泼可爱是小朋友们的天性,每天快乐无忧,浑身总有使不完的劲!这不,小太阳幼儿园的小朋友们要为大家跳一段劲舞。请欣赏舞蹈《向前冲》,表演者:钟原、李雪贝等。 6.舞蹈《红星歌》开心幼儿园 甲:江西是个好地方,更是革命之地。因此江西,特别是赣州具有“红色摇篮”之称,我们在这片红色土地上成长起来的革命后代不能忘记历史,应该将红色精神代代相传。下面请欣赏开心幼儿园带来的舞蹈《红星歌》,表演者:钟润笛、钟文婷等。 7.舞蹈《欢庆歌舞》育苗幼儿园 乙:今天是六一节,我们应该热热闹闹地过才对,是不是?那我们就来欣赏一个大型歌舞表演,好不好?有请育苗幼儿园的小朋友为大家表演舞蹈《欢庆歌舞》请欣赏。 8.《环保时装秀》才子幼儿园 丙:如今,我们的生活物质水平是比以前提高了许多,可环境却遭到了严重的破坏,因此现在处处都提倡环保,环保的方式多种多样,环保的商品层出不穷,那 环保服装会是什么样的呢?一起来欣赏才子幼儿园的小朋友为大家展示一下环保时装吧? 9.傣族独舞《有一个美丽的地方》四(1)班 甲:孔雀、丽江、西双版纳、香格里拉、泸沽湖畔……这些似乎已经成为彩云之南——云南的象征。在这个令人神往的美丽之地,有一个能歌善舞的民族——傣族,他们的舞姿曼妙轻盈……还等什么呢?一起来欣赏四(1)班廖雨钊同学为大家带来的傣族舞《有一个美丽的地方》。 10.音乐剧《兔子》二(2)班 丙:同学们,你们知道今年是什么年吗?(兔年)对,二(2)班的小朋友们要为大家表演音乐剧《兔子》,一定很有趣!一起来欣赏吧。 11.舞蹈《小草》正桂幼儿园 乙:小时候很喜欢唱《小草》这首歌,因为它不但旋律优美,还表现了小草坚韧不拔的精神,今天就让我们伴随它悠扬的旋律来欣赏正桂小学的同学们为大家带来的舞蹈《小草》吧! 12.舞蹈《神奇》六(1)六(3) 丙:接下来你将欣赏到的是六(1)、六(3)班的“舞神”联合表演的舞蹈《神奇》,我想一定是精彩纷呈!让我们以最热烈的掌声请出她们! 13.舞蹈《我最棒》一(1)一(3)二(1) 乙:我们常说:人一定自信,有了自信事情就成功了一半,自信的人总是相信自己是最棒的,就像一、二年级的小朋友一样。下面请欣赏一(1)一(3)二(1)联合表演的舞蹈《我最棒》。表演者:钟姝莹、罗锦等。 14.热舞《Nobody》五(2)班 甲:韩国歌曲《Nobody》红遍全球,特别是那几个经典舞蹈动作受到众多人的追捧、模仿,你别不信,五(2)班的几个舞蹈爱好者就模仿的惟妙惟肖。让我们一起来欣赏一下热舞《Nobody》。表演者:李琰、刘晶等 15.筷板《子弟兵学雷锋》三(1)班 乙:大家一定还记得去年六一时三(1)班表演的节目《双簧》吗?太精彩了!都让大家笑得前仰后合,至今记忆犹新,今年的三(1)班的袁翔云同学为大家带来的更新鲜的节目——山东筷板《子弟兵学雷锋》。请欣赏。 16.舞蹈《笑哈哈》一(2)班 乙:人们常说:“人逢喜事精神爽!”在今天这个美

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