全国版统编教材学海导航高中总复习(第1轮)语文()：第1章 第2节 识记现代汉字字形课件.ppt

第一章; 《考试大纲》对本考点的要求是“识记现代汉字的字形”。能力层级为A（识记）。包括以下三个方面的含义： 1.考查重点是形似字、同音字和近义字。 2.考查方式有两种：一是以选择题形式考查识记、辨别、判定常用汉字字形；二是“不写错别字”在作文中也作为一项评分要求。而且，这一要求越来越严格。 3.现代汉字主要指《现代汉语常用字表》中的2500个常用字和1000个次常用字，熟语中的字也在考查范围之内。;A．驰援　 万户侯　 明察秋毫　 急风劲草 B．规矩　 流线行　 歪风邪气　 通宵达旦 C．催眠　 及时雨　 寸草春辉　 防患未然 D．签订　 护身符　 屈指可数　 语无伦次;D 本题考查识记现代汉语普通话常用字字形的能力。A.“急风劲草”的“急”应为“疾”。B.“流线行”应为“流线型”。C.“寸草春辉”应为“寸草春晖”。;A．总有一种力量让我们心灵震撼，一心为民的，人民感动；鞠躬尽瘁的，感动人民；兴邦旺国的，彪炳千秋。时刻把人民的疾苦挂在心上，人民群众的感动是由衷的。 B．在众目睽睽之下，魔术师大卫施展神奇的魔法，把一坐宏伟的自由女神像变走了，至今人们对这场魔术记忆尤新。 C．省级教育行政部门要结合国家或地方“特岗计划”的实施，统畴考虑本行政区域内教师岗位需求情况，统一组织教师公开招聘考试，并按规定程序择优聘用。 D．凭心而论，姚明的球技在NBA球员中还不能算最好，但他的不懈努力及在篮板、助攻方面的进步却是球迷们有目共睹的。;A。B.坐—座，尤—犹。C.统畴—统筹。D.凭—平。 ;A．甄别　　腥红　　亲和力　　声名鹊起 B．迂腐　　乔迁　　舶来品　　两全齐美 C．福祉　　喝彩　　挖墙角　　甘之如饴 D．真谛　　整饬　　明信片　　共商国是;D。本题考查识记现代汉语普通话常用字字形的能力。A.“腥红”应为“猩红”。B.“两全齐美”应为“两全其美”。C.“挖墙角”应为“挖墙脚”。 ;A．近年来，有不少海外学子相继学成归来，抱效桑梓，他们在我国对外开放和经济建设中已经暂露头角。 B．那小伙子平时十分腼腆，很少说话，没想到登上这样大场面的国际讲坛，竟能旁证博引，侃侃而谈。 C．文章的语言组织，要注意事物之间的联系，要有一个统一的筹画，不能东一句西一句，漫无边际。 D．维护法律的尊严，要从司法部门抓起，个别赢私舞弊，循情枉法者，要坚决从执法队伍中清除出去，决不辜息。;A。A.抱—报，暂—崭。B.证—征。C.画—划。D.赢—营，循—徇，辜—姑。;A.目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以有效促进经济增长，而固定资产投资却可以产生立杆见影的效果,因而成为各方关注的焦点。 B.邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉，有助于纠正大学生的一些偏面认识，弥补他们经验匮乏的缺陷，对其日后成功创业大有裨益。 C.横滨世乒赛落下帷幕，中国队囊括了单项金银牌，国人振奋之余心生感慨：我们的表现固然可以赢得世界敬佩，却易导致球赛精彩不再。 D.这个民间广为流传的故事，情节跌宕起伏，想象空间很大，如果有人感兴趣，足可以把它改编为一部悬念丛生、高潮叠起的电视连续剧。;A.立杆见影—立竿见影； B.偏面—片面； C.没有错别字； D.高潮叠起—高潮迭起。; 1.“不变”的稳定性原则 （1）单项选择的形式不变。 （2）倾向于同音字、形似字、音形皆近字的方向不变。 （3）关注生活、体现实用、矫正错误习惯的宗旨不变。 （4）课内、课外兼顾并重的拟题思路不变。; 2.“可变”的灵活性原则 （1）可能会采用把错别字放到一定语境中让考生辨别、判断的题型。在具体语境中甄别，难度较大，有助于考查考生的识别、应用能力。 （2）以二字词语、四字词语考查为主，但也应关注三字词语，多字词语。; 一、高考考查错别字规律探寻 近几年高考考查错别字，重点是以下几种类型： （1）利用同音设置陷阱①音同形异字。如“法制”与“法治”、“抱负”与“报复”、“富有”与“赋有”、“供品”与“贡品”等，由于读音相同，极易张冠李戴。另外，由于读音相同，极容易出现事实上的生造词语，如“迫不及待”写成“迫不急待”，“仗义执言”写成“仗义直言”，“一筹莫展”写成“一愁莫展”，“随声附和”写成“随声附合”，“真知灼见”写成“真知卓见”，“趋之若鹜”写成“趋之若骛”，“鸠占鹊巢”写成“鸠占雀巢”等。对学生来说，同音字的误记是做题失分的一个重要原因，平时应重视。; ②音同形近字，如“乌篷船”与“蓬荜生辉”的“篷、蓬”，“一张一弛”与“心驰神往”的“弛、驰”，“赔偿”与“品尝”的“偿、尝”，“重叠”与“迭挫强敌”的“叠、迭”，“贪赃枉法”与