专题八 第一讲 非选择题2课件.ppt

第一讲 解释说明型、实验探究型与基 本技能型 解释说明型 题型特征 解释说明型非选择题是近年高考中的常见题型。 （1）解释说明型非选择题主要考查考生对地理基本原理、基本规律的理解和灵活运用能力，是高考试题中最基本的题型，出现的概率特别大，几乎每年都有。 （2）地理原理和规律主要包括地理事物和现象的特征、成因、发展变化以及它们之间的相互联系，以此解释地理事物或现象的分布规律与特点、形成原因与地理意义、存在问题与解决措施、分析推导地理形成、消亡或经过的过程等为该题型考查的主要形式。; 答题技巧 答好此类问题的关键是根据题意找出准确的地理概念、地理规律和原理等相关的地理理论。具体步骤如下：（1）感知情境，明确核心，在阅读、分析、比较试题情境材料的基础上，通过筛选、认定、归纳、概括出情境材料的核心，明确试题解答的关键所在；（2）根据核心信息展开联想，进行多方向、多角度、多层次的扩展，建立起以核心信息为中心的事物间的联系，发现和挖掘出隐含的地理原理和规律，为解决问题提供理论依据；（3）在地理原理和规律的指导下综合分析试题情境，在更高的层面上理解、分析材料，明确试题的来龙去脉，将复杂的情境分解，还原到基本模式；（4）针对问题特点，选择、优化解题策略与方法，组织材料，完成答案。; 典例示范 ［例1］下图是“某地区气压及相关天气系统分布情况”，读图回答问题。 ; （1）图中天气系统多出现于 （1月、7月）前后，此时我国大部分地区的盛行风为 风。 （2）甲、乙、丙、丁四处，当前可能出现逆温现象的是 和 。（提示：在对流层中，气温随海拔递增的现象称为逆温现象。） （3）如果图示天气系统向正东方向移动，48小时后北京市的气压下降到1 015 hp，由此判断，这段时间北京市风向和风力发生了怎样的变化？ （4）若此时北京正遭受沙尘暴的影响，结合图中信息分析其原因。; 解析 该题主要考查读图获取信息解决现实问题的能力。第（1）题，由图示知亚欧大陆内部受强大高压控制，为亚洲高压，多出现在冬季。我国位于冷高压东部，多偏北风。第（2）题，甲、乙两地会分别出现辐射逆温和锋面逆温。第（3）题，任一地点的风向取决于它在天气系统中的位置；风力大小取决于水平气压梯度力的大小。第（4）题，北京遭受到的沙尘暴影响与沙尘源地的天气状况及风力输沙能力有关。 答案 （1）1 西北（偏北）（2）甲 乙 （3）风向由西北转向东北，风力加大。 （4）水平气压梯度力大，风力大；西北地区受高压控制，天气干燥；西北风把西北干旱地区的沙尘输送到北京等地。; 答题建模 气温和降水是天气和气候的两个基本的主要的因素。其分析内容模型如下： 1.影响气温高低的因素 （1）太阳辐射是根本原因——分析纬度位置、太阳高度、昼夜长短。 （2）大气自身条件（天气、大气物质多少、大气透明度——主要分析大气对太阳辐射削弱作用的大小和对地面保温作用的强弱）。 （3）地面状况——物质组成（对太阳辐射反射率不同）、海陆差异、地形、洋流、水域、森林。; （4）人类活动：①改变大气成分，如CO2的大量排放，导致全球变暖；排放消耗臭氧层物质，使得到达地面的紫外线增多；烟尘则削弱太阳辐射；②改变下垫面，植树降低气温，提高湿度，与建造大型水库起到的作用相似；③释放人为废热，如城市热岛的形成。 2.影响气温年较差的因素及变化规律 （1）纬度：低纬小，高纬大；（2）下垫面性质：海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于祼地；（3）天气状况：云雨多的地方小于云雨少的地方。; 3.降水多少的影响因素分析 ①大气环流因素——决定降水多少的因素 季风控制区夏秋季多，冬春季少；副高控制区降水稀少，如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干；赤道低压带控制区降水丰沛；西风带降水多，信风带降水少。 ②天气系统因素 低压中心和低压槽部位降水多，高压中心和高压脊部位降水少；锋面控制降水多，如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨；气旋过境降水多，如西欧冬季、东北和江南春季；反气旋过境降水少，如伏旱；台风过境降水多。; ③洋流因素：沿海暖流流经区降水多；沿海寒流流经区降水少。 ④海陆位置：一般沿海降水多，内陆降水少。 ⑤地形地势：暖湿气流在山脉