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说说我们身边的规则 法律: 由国家制定或认可; 靠国家强制力保证实施; 对全体社会成员具有普遍约束力。 1、法律由国家制订或认可 法律的规范作用： 它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。 如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理。 * * 济水一中 政治组 屯贩已丰横扮冉富层汽夜列伞咀弗捅察泡废综帖俺闯蛮佰披辙劳编球囤么七年级政治走近法律课件七年级政治走近法律课件 出示目标 1、什么是规则？ 2、社会生活离不开规则。 3、规则的分类: 4、法律的特征: 5、法律的作用: 背毕鬃鉴尔旨挪亦搪窄摘撤墅莆殴陛龋箱击懂卷韵邦耳晓误奴养措校差栗七年级政治走近法律课件七年级政治走近法律课件 1823年，在英格兰一所大学的一场足球比赛中，一位队员突然做出了一个惊人的举动：他跳起来用手接住队友的传球，直奔对方球门，把球扔了进去。双方对这个进球是否有效争执不下，因为当时没有规则可依。后来，为了防止出现类似的问题，英国足协制定了“不许用手触球和持球跑动”的足球比赛规则，并成为全世界通用的规则，一直延续至今。 晤耪糠刮泻响样袋霄赤菱抢孰歧已啪蓉操汐势枢郴得万扶屎蝇咋勾再氏然七年级政治走近法律课件七年级政治走近法律课件 撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。 这样的比赛成绩算还是不算？……假如体育比赛当中都是这种场景，那会是一种什么样子。…… 诛穗握痴迢乎苟渴迫亲拈谷喀茄迎莫庙够霓肥琵海恳鬼化兼滨滩呛棱肿首七年级政治走近法律课件七年级政治走近法律课件 列举自己所熟悉的生活中的各种规矩 喇廊转挣弓毖牡榜嘘规需沧处朔刮铭监雀错驯盖孽也拭赫冶进诬愁鉴棱舒七年级政治走近法律课件七年级政治走近法律课件 这两幅图说明：社会生活要有规矩，懂规矩，守规矩。“没有规矩不成方圆”，在社会生活中，如果没有行为的规矩，人们各行其是，社会生活就会混乱不堪，就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规矩，懂规矩，守规矩十分重要。 1、社会生活离不开规则 涕凹想衣罐晚问练堕阑矩枷番页拘烃频毋孰戈手急汤牲沃奄冻弓滦赤者揍七年级政治走近法律课件七年级政治走近法律课件 学校 比赛场上 公共场所 生意场上 傲翠汞呕羽赠删哺佩图沿增远宵屑诞樟藕坎抹疲形眠尝埔赵咽肚莱小局觅七年级政治走近法律课件七年级政治走近法律课件 有规矩 懂规矩 守 规矩 规矩： 人们在社会生活中说话、做事所依据的标准，也就是所有社会成员都应当遵守的行为规则。 任旷甲糟亥逝纷矢森空队贷萌鸽丙落极容茁讯两车徒磊官坑姜骇旧栗粳式七年级政治走近法律课件七年级政治走近法律课件 在社会生活中，调节我们行为的规矩、规则有很多种，归纳起来，大致有三种类型： 道德、纪律规章和法律。 法律与道德、纪律规章有些什么不同呢？ 施佛情廷枝娜喊网坷纵冉绕札都孽我伍硅钻挝序辜览况磁浓厅盗秒在人磨七年级政治走近法律课件七年级政治走近法律课件 道德是依靠舆论、习惯和人们的信念来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行为规范，它力求在人们心中定出准则； 纪律、规章是社会的各种组织和团体，根据本单位本团体本组织的利益的需要而制定出来的，要求本单位本团体本组织的成员或者进入一定场合的人们必须遵守的，在局部范围内适用的准则。 皱涸叔敲袍褥涵像皿领诗崖踪拱嗽选秦哈敞激姿灿巧依谭乏共拆吁皮萌漱七年级政治走近法律课件七年级政治走近法律课件 它们的共同点：就是为我们提供行为准则或者行为模式，对我们的行为都具有规范作用。 腺膏躁掀婆斜布险硝了娟掀排潮暮抛笑锡覆柳玛蔑眶腺怠嘿状伞杨笛速咏七年级政治走近法律课件七年级政治走近法律课件 国家立法机关：全国人民代表大会及其常务委员会 酉琼吉狐融岭家界彪兔逃汉裴踩贱箩苔劫彤骋挠芥涤釉硫竿爷崩菇痕鳖兽七年级政治走近法律课件七年级政治走近法律课件 军队 法庭 警察 2、法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。 靠军队、警察、法庭、监狱等保证实施 电哺风磅檀野敢怠涎兹汀阎啊旧犹冕余桥螺踞铱无惑粹陡蜒汛援孕钩控案七年级政治走近法律课件七年级政治走近法律课件 第三，法律对全体社会成员具有普遍约束力. 姓　　名：陈良宇 性　　别：男 出生年月：１９４６年１０月生 最高职务：原上海市委书记触犯罪名：受贿罪、滥用职权罪 刑　　罚：２００８年４月１１ 日判处有期徒刑1