5.1文化创新源泉与作用_课件.ppt

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5.1文化创新源泉与作用_课件

5.1文化创新的源泉和作用;一、自学指导(7分钟) 1、文化发展与文化创新的关系是什么?(识记 理解) 2、文化创新的必要性是什么?(识记 主观题运用) 3、社会实践对文化创新有何作用?怎样理解?(识记 标好序号和关键词 主观题运用) 4、文化创新的意义和作用有哪些?(识记 标好序号和关键词 主观题运用)文化创新的根本目的以及检验文化创新的根本标准是什么?(准确识记) 5、文化创新的主体是谁?当代中国文化工作者的使命和职责是什么?(识记 理解 标出关键词) 6、综合思考一:社会实践与文化创新的关系是什么? 7、综合思考二:为什么要进行文化创新?;首先,社会实践对文化创新具有决定作用。 (1)社会实践是文化创新的源泉。 (2)社会实践是文化创新的动力。 其次,文化创新对社会实践具有反作用。 文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。 ;;杨丽萍和她的《云南映象》;参考答案:;整合二:为什么要进行文化创新?;斯托夫人与《汤姆叔叔的小屋》 比彻·斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前,南方仍然实行农奴制度,广大的黑人在庄园中辛苦劳作,深受剥削,命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中,深深地被他们的不幸命运所打动,以饱含感情的笔创作出了著名的小说《汤姆叔叔的小屋》。 小说问世后,深深地感染了美国的民众,要求废除农奴制,解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高,这为最后的南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础。后来,林肯总统在谈及这本书时说下了“一个妇人发动一场大战争”的话。 思考:材料体现了文化创新的什么作用?; 京剧,清朝光绪年间形成于北京。其前身为徽剧,通称皮簧戏,同治、光绪两朝,最为盛行。同治、光绪年间皮簧班中陆续出现了一批著名演员,他们善于吸取其他地方戏的各种优点,并在艺术形式方面敢于革新尝试,迅速促进了皮簧戏的发展,终于形成一个崭新的剧种——京剧。近百年来,这个剧种遍及全国,已成为中国影响最大,最具有代表性的一个剧种???; 1、上述材料告诉我们文化创作的主体是谁? 2、文化工作者的使命和职责是什么?;三、知识结构:;1.下列对文化创新的看法正确的是:;2.苏轼的《惠崇春江晚景》脍炙人口:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”诗人用拟人手法启示我们 ( ) A.社会实践是文化创新的源泉 B.书本是知识的源泉 C.文化的创新需要想象 D.要积极参加实践活动,不断积累文化知识;3.文化创新的根本目的是:;

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