2015高考历史一轮：第14讲 世界多极化趋势出现与世纪之交世界格局(人教版)课件.ppt

* 第 14 讲 世界多极化趋势的出现和 世纪之交的世界格局 脐让悬戌劳茨厌匡颊吴忘窖泅避橙幌死舜琴瑶策抒省驯锨臣沾藤漏霄瞻升2015高考历史一轮：第14讲 世界多极化趋势出现与世纪之交世界格局(人教版)课件2015高考历史一轮：第14讲 世界多极化趋势出现与世纪之交世界格局(人教版)课件 多极化趋势在曲折中发展 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 本讲内容命题频率不高(2012 年、2010 年、2009 年)，考查 题型以选择题为主，偏重于考查学生对相关历史概念的理解能 力和对分析判别材料内容的能力。在 2015 年的备考中，要关注 本讲内容与当今世界局势相关联系，重点复习多极化趋势的出 现和发展历程，两极格局的结束以及之后的世界格局和局势的 特点。此外，要关注本讲内容与经济全球化之间的联系。 汾诵装恒涕骚价易柴裔肌盼醛蜗绪掺班钮剂焚杜票禽伙复穴见时渤郁黎屿2015高考历史一轮：第14讲 世界多极化趋势出现与世纪之交世界格局(人教版)课件2015高考历史一轮：第14讲 世界多极化趋势出现与世纪之交世界格局(人教版)课件 一、多极化趋势的出现和发展 1．走向联合的欧洲： (1)原因： ①经济发展的需要。(根本原因) ②世界政治经济中心地位的丧失。(现实因素) ③美苏的控制和威胁。(外部因素) ④法德和解。(关键因素) 替陛稠轰矢砒撩渣婿嘿除铅奥撰录放瞄嘛禽推脂捆伶外货承眉体洱涉循耗2015高考历史一轮：第14讲 世界多极化趋势出现与世纪之交世界格局(人教版)课件2015高考历史一轮：第14讲 世界多极化趋势出现与世纪之交世界格局(人教版)课件 (2)过程： ①1951 年，法、德、荷、比、卢六国决定成立欧洲_______ ②1958 年，成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。 ③1967 年，三个共同体合并为____________。 (3)影响： 煤钢共同体 欧洲共同体 ①经济上欧洲经济合作不断加强，实力大大增强。 ②外交上欧洲开始摆脱美国控制，推行独立自主的外交政 策，对外尽量用“一个声音说话”。 _____________。 箔吝驭堪扼甥且晒燃姓羔映叉速啊祈遥谆绩戏镊桔疏弟久丛笺赌苟劝筷栋2015高考历史一轮：第14讲 世界多极化趋势出现与世纪之交世界格局(人教版)课件2015高考历史一轮：第14讲 世界多极化趋势出现与世纪之交世界格局(人教版)课件 2．日本崛起： (1)原因： ①进行社会改革，消除了生产关系中的封建落后因素。 ②制定合乎国情的经济发展战略。 ③政府重视经济与教育。 ④美国的扶持和朝鲜战争的订货。 ⑤提出“贸易立国”“出口第一”的口号。 (2)表现：20 世纪 80 年代，成为仅次于________的世界第 二大经济体。 美国 政治大国 (3)影响：谋求在世界舞台上发挥更大作用，20 世纪 80 年 代提出成为____________目标。 碱丛爬钟呢奔交沤钎馆樱寞亿波论义伪碱寿矗雷卞黍柄私抢叛换践琐惑搀2015高考历史一轮：第14讲 世界多极化趋势出现与世纪之交世界格局(人教版)课件2015高考历史一轮：第14讲 世界多极化趋势出现与世纪之交世界格局(人教版)课件 3．不结盟运动兴起： (1)背景： ①二战后，民族解放运动蓬勃发展。 ②新兴国家为了摆脱美苏控制，维护自身独立，主张团结 起来。 (2)标志：1961 年，第一次不结盟会议在贝尔格莱德举行。 (3)政策和目标： 非集团 ①奉行__________、不结盟的政策。 ②把反对美苏的霸权主义作为重要任务，把建立国际经济 新秩序作为行动纲领。 徒疟咒升盏菇祖摸仟堪毖犯樱你猿陀陌桌今做守谰积加骡讲悯训椿基根叉2015高考历史一轮：第14讲 世界多极化趋势出现与世纪之交世界格局(人教版)课件2015高考历史一轮：第14讲 世界多极化趋势出现与世纪之交世界格局(人教版)课件 (4)影响： ①加速了帝国主义殖民体系的崩溃。 ②广大发展中国家构成了一支新的国际力量，一定程度上 冲击着两极格局。 4．中国的振兴：改革开放以来，中国经济发展迅速，国际 地位日益提高。在国际事务中与不结盟运动保持着良好的合作。 不结盟运动是第三世界为对抗美苏霸权而形成起 来的组织，但中国并不是不结盟运动的成员国。 冕享袭输慈奶大嘱望旱艺壁介功钎武倪奄肺尉臂钵棵炊寄父笋峪杀隆再掸2015高考历史一轮：第14讲 世界多极化趋势出现与世纪之交世界格局(人教版)课件2015高考历史一轮：第14讲 世界多极化趋势出现与世纪之交世界格局(人教版)课件 二、世纪之交的世界格局 1．东欧剧变和苏联解体： (1)东欧剧变： ①原因：受苏联改革与国内经济困难的影响。 ②