2013高三第一轮复习 选修3-3 局部战争与与平与发展课件.ppt

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2013高三第一轮复习 选修3-3 局部战争与与平与发展课件

1.烽火连绵的局部战争:(1)朝鲜战争与越南战争;(2)中东战争;(3)印巴战争与两伊战争;(4)海湾战争。 2.和平与发展是当今世界的时代主题。 2.中东战争 (1)巴勒斯坦问题是中东问题的核心,也是中东战争的根源所在。 (2)1948~1982年阿拉伯国家与以色列之间爆发了5次战争,称为中东战争。 (3)1977年,萨达特正式访问耶路撒冷,开始了埃、以之间的和平谈判,1978年,美、以、埃三国签署《戴维营协议》。 (4)1993年,巴、以双方在美国签署《巴勒斯坦有限自治原则宣言》,这是中东和平的一个重大突破。 (5)1995年,以色列总理拉宾被刺杀,中东和平进程受阻。 3.印巴战争与两伊战争 (1)克什米尔地区的归属问题成为印巴矛盾的导火线,从1947年开始,印度和巴基斯坦地区爆发了三次战争,南亚次大陆局势持续紧张。 (2)1980年,伊朗和伊拉克爆发了一场长达8年的战争,即两伊战争,它是二战后持续时间较长、损失消耗最大的局部战争。 4.海湾战争 (1)1990年8月,伊拉克突然发动对科威特的侵略战争;1991年,美国对伊拉克发起代号为“沙漠风暴”的军事行动。 海湾战争是冷战结束后第一场大规模局部战争,也是一场真正意义上的现代高科技战争。 (2)2003年,美国以打击萨达姆政府的大规模杀伤性武器为借口,发动了伊拉克战争,这场战争的高科技含量大大超过海湾战争。 1.世界人民的反战和平运动 (1)1949年,第一届世界保卫和平大会在巴黎、布拉格同时举行。 (2)20世纪六七十年代,美国兴起反战运动,它和黑人民权运动、妇女运动、学生运动相结合,构成了美国的社会浪潮。 (3)20世纪70年代末80年代初,和平运动在欧洲兴起,形成战后世界和平运动的第三次浪潮。 (4)反战和平运动在内容上是以反核运动为中心,在范围上具有全球性,在组织上由分散走向统一,由国内运动走向跨国运动。 2.和平与发展 (1)和平与发展是当今世界的主流。和平是发展的前提,和平推动发展;发展是和平的保障,发展促进和平。 (2)威胁世界和平发展的因素:霸权主义和强权政治;恐怖主义;狭隘民族主义;宗教领土矛盾等。 角度1 地区冲突产生的原因和教训 提示:(1)地区冲突产生的原因:①殖民主义政策的产物;②宗教与民族冲突;③领土(能源)争端;④地区霸权主义的抬头;⑤大国力量的介入。 (2)地区冲突产生的教训:①残酷的战争不仅制约本国的经济发展,而且影响世界经济;②战争给交战国人民的心灵投下了阴影,不利于世界和平;③地区冲突为大国插手地区事务创造了条件,往往加剧冲突升级;④地区霸权主义也是影响世界和平的主要因素。 角度2 朝鲜战争的性质和对各交战国的影响 提示:(1)性质:朝鲜战争是二战后以东西方两大阵营对立为背景的一次大规模局部战争。而抗美援朝战争是我国新民主主义革命时期反帝斗争的继续。 (2)影响:①对朝鲜半岛的影响:加剧了朝鲜半岛的分裂。韩国跟随美国加入资本主义阵营,朝鲜加入社会主义阵营。 ②对美国的影响:美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图失败。在朝鲜战争中,新中国同美国进行了三年战争,打破了美军不可战胜的神话。③对中国而言,捍卫了中国的国家安全,支持了朝鲜人民的正义事业,极大地提高了中国的国际地位。④对中美两国而言,两国关系长期处于敌对状态。⑤对日本而言,利用朝鲜战争,经济迅速复苏,军国主义有所抬头。 角度3 中东阿以双方走向和平之路的原因 提示:(1)阿以双方逐渐认识到战争不可能解决双方的矛盾,只有和平谈判才能解决阿以冲突问题; (2)一些中东国家的领导人试图通过谈判来解决国与国之间的争端; (3)联合国的努力工作以及国际社会的多方斡旋。 角度 局部战争                    (2009·海南卷)阅读下列材料,回答问题。 材料一 伊拉克战争大事记 材料二 世界已经失衡。如果有人曾经怀疑美国的压倒性军事实力,伊拉克战争已经解决了这个问题……然而,美国人常常错误理解自身实力的性质,并且错误地由此推断未来……仅仅讨论各国之间的军事不平衡将是误导的。事实表明,即使在这样的表面结构之下,在20世纪最后十年里,世界发生了翻天覆地的变化。2001年的“9·11事件”宛若划破夏夜星空的一道闪电,向人们展示了一个变化的世界。 ——摘自约瑟夫·奈《伊拉克战争之后的美国实力与战略》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括指出伊拉克战争与海湾战争的不同之处。 (2)根据材料二并结合所学知识,列举20世纪最后十年发生的标志着“翻天覆地的变化”的三个历史事件。 点拨 第(1)问应联系教材相关内容,从伊拉克战争与海湾战争爆发的直接原因和联合国是否授权等方面分析归纳。第(2)问应注意两个限制条件:一是“20世纪最后十年”;二

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