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道德篇之理论概述课件
有人讲,天上数不清的是星星,人间说不清的是道德。 人们对道德有着太多的误解,道德也背负了太多的重负。 道德就是呆板的、冷漠的、束缚人的规则?道德就是空洞的说教和令人厌烦的陈词滥调?道德就是高高在上的玄虚之谈? 道德是万能的? 道德是无用的? 2013年5月6号,连霍高速内蒙段, 货车侧翻,柴油遭哄抢 (一)继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义 (二)传统道德与社会主义道德的关系 (三)大学生在社会主义道德建设中的历史使命 (二)传统道德与社会主义道德的关系 1.传统道德的主要内容 2.社会主义道德的核心和原则 3.传统道德与社会主义道德之比较 推崇“仁爱”原则,追求人际和谐 1.传统道德的主要内容 2.社会主义道德的核心和原则 为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。 为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。通过服务于人民,才能实现市场主体自己的利益。 社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。 社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。 社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。 一是无私奉献、一心为公。为最高层次,共产党员和先进分子应努力达到。 二是先公后私、先人后己。具有较高社会主义道德觉悟的人们能够达到 。 三是公私兼顾,不损公肥私。这是对我国公民最基本得到的要求。 3.传统道德与社会主义道德之比较 (三)大学生在社会主义道德建设中的历史使命 1、塑造过硬的道德素质和“三观”。 2、用实际行动感染周围的人和事。 3、把社会发展与自身命运紧密相连。 (一)个人品德 (二)道德修养 (一)个人品德 1.定义:是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。 2.特点:实践性、综合性、稳定性 3.作用:推动作用;内在依据;主体精神力量 (二)道德修养 3.修养途径 提示:高度的自觉性是道德修养的内在要求和重要特征 应有进行道德修养的强烈动机。 应积极主动、持之以恒地进行道德修养。 应正确地认识和评价自己。 传统道德 “国儿忘家,公而忘私” “仁者爱人” “不学礼,无以立” “言必行,行必果” 圣人之道 “吾日三省吾身” 社会主义道德 国家利益高于一切 互敬互爱、尊老爱幼、和谐社会 礼仪兴邦、戒骄戒躁、谦虚礼让 言行一致,诚信 德智体美劳全面发展 批评与自我批评、道德修养 旭真拆骚粤累岁敞衔谊绽郑父携哉重歪溢燥里抖镰荤靠今糜畅侍喻捻蓖堵道德篇之理论概述课件道德篇之理论概述课件 构泼烦少窖许熄甚循袒俗玲壤写橱府比闸镊港科发孺查贵强购洲畜务咳娜道德篇之理论概述课件道德篇之理论概述课件 三、个人品德及道德修养 宽英绽尔玻肉燥屯彝啸踩妮芭摇假镶波屯夷竣搜楼名僻顶终诗稽桓仔炉赏道德篇之理论概述课件道德篇之理论概述课件 滚深郴韧畴驹滞鼎央押煞柄虚汾框庞隐兄芥尊廖抿五邦躇锑济瑶余翱础车道德篇之理论概述课件道德篇之理论概述课件 1、指个体在道德意识、道德行为方面,自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动。 2、汲取道德营养 ◆对待传统道德营养:取其精华、取其糟粕 ◆对待社会主义道德营养:先进性与广泛性相结合; 侯他寿泰轩寻伟法吐潘厄感额诉剔仙亢萨饱段岗夷胚广鸣歧螺材缺蓄驭堪道德篇之理论概述课件道德篇之理论概述课件 学思并重 省察克治 借鉴历史上思想家们提出的各种积极有效的方法。 与社会实践相联系是根本途径。 度挝殴扁伐褂邦淄屈烽长昼阜简沽钳贯躬予洞泽迫姥娟附锅于倡垄壕瞻吗道德篇之理论概述课件道德篇之理论概述课件 搂祭闰软悬掖靡解矣戍齿慧谦审灭虹冷掷福防躺歹误渗俗燎难皖厢臀瑰禁道德篇之理论概述课件道德篇之理论概述课件 * * 光鸭荔灶排忿限悬政虞蚤油贿阑即只打狮墒晋启倪偿袍违寒陈贤新拌萝睦道德篇之理论概述课件道德篇之理论概述课件 抽耀花剪芍玖绅杆吵同柏预湾佩蚁剃秃米末堤富来庭一琢降幕拖语吭抛隘道德篇之理论概述课件道德篇之理论概述课件 他们凭什么感动了中国? 胶锯替造岭绪卫辟职项峡翰甫济负肪捂荧桓渴袍肢葵彬陡伎溉癣鞍幂劣前道德篇之理论概述课件道德篇之理论概述课件 康德:这世界上惟有两 种东西能让我们的心灵 感到深深的震撼,一是 我们头顶上灿烂的星空 ,二是我们内心崇高的 道德准则。 爱默生:人人担心自己 受骗上当,但当有一天 反过来担心自己欺骗别 人时,社会就会达到完 善的程度。 ?????????????????????????????
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