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水交社的后花园
臺 南市 98 年南區志開國 小 「本土語言融 入校本課 程教 學設計」
壹 、主題 名稱 :水 交社的後 花園
貳 、教學年級 :低 年級
叁 、教學節數 :9 節
肆 、設計 理念 :
以漫畫貫 穿並融合三個 主軸 ,首先從 樺斑蝶 接待日 本泰迪熊參訪 志開 ,認識
周 志開先生,了解志開 校名由 來,從照片 看 出不同時期 校門、 校舍、 學習活
動的改 變 。觀賞蝴蝶嘉 年華會音樂劇 「小迷蝴 歷險記 」,認識志開 校蝶─ 「樺
斑蝶」 生態, 並學習分辨四類蝴蝶 。結合社區學習活動 ,介紹水 交社的 地名
由 來與眷 村獨特的美 食 文化 ,喚起 學生對水 交社眷 村文化園區的關懷 。
伍 、教材架構 :
走進志開園
都 市中的 森林小學 志開 往事 知 多少
志開彩繪高 手
相招來看戲
水
交
用台語讀看覓
社 我會曉唸
的
後花園裡 與蝶共舞
後
歡 喜來熟識
花 看 我變變變
園
吟誦樺 斑蝶
水 交社地名的故 事
認識水 交社
志開 傳承水 交社眷 村文化
水 交社美食
展 望水交社
陸 、教學活動設計 :
主題 名稱 水交社的後花園
單 元名稱 壹、都 市中的 森林小學
綜合活動 1-1 認識 周 志開先生的英勇事蹟
1-1-2 描述住家 與學校附近 1-2 了解志開校 名的由 來
的環 境 1-3 認識 志開園 景 物
能 力指標 1-1-3 了解住家與學校附近 教學目標 1-4 了解從早期 到現代 校舍的改變 與
環境的 變遷 學習活動的 不同
1-5 產生熱 愛學校的情 操 ,以身為志
開的 一份子 為 榮
情境佈置 漫畫 本(A1 版) 教學準備 教學PPT 檔
時間
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