第3节1汽化--蒸发课件.ppt

第三节 汽化和液化 ;晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了，衣服上的水到那里去了？ ;洒水车洒在地面上的水，不久就会变干 地面上的水到哪去了？;自学提纲;晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了，衣服上的水到那里去了？ ;洒水车洒在地面上的水，不久就会变干 地面上的水到哪去了？;洒水车洒在地面上的水，不久就会变干;学到了什么？;下面四幅图的汽化现象有什么不同？;探究; 实例之一：夏天、春天和秋 天、冬天的气温高低不同，洗湿 了衣服，湿衣 服同样可以晾干。 这个实例表明：温度高时水 能蒸发，温度低时水也能蒸发。 即说明蒸发可在______温度下 进行。 ;蒸发的微观显示 根据生活体验,说明蒸发是只在液体 发生的汽化现象。 ; 实例三：同学们思考放在桌面上的一杯水 经过一段时间后，水会慢慢地减少了。减少的水那去了？能在很短的时间内看见它减少吗？ 结 论：水变成了 散发到空气中，发生了 汽化现象。 ;你能举出一些蒸发现象的实例吗？;合作探究; 液体的表面积越 ，蒸发越快； 液体的温度越 ，蒸发越快； 液体表面附近空气流动越 ，蒸发越快。;影响蒸发快慢的因素：;蒸发的过程是吸热还是放热？;汽化：物质由液态变成气态的 过程，称为汽化。;汽化的两种方式;实验探究;盛夏酷暑，奇热难熬，防暑降温，全靠风扇。请问：人吹电风扇时，为何会感到凉快？;时间/ min;沸腾：发生在液体表面和内部。 剧烈的汽化现象;交流评估;水沸腾前后气泡变化情况;不同液体的沸点;问题：;定义：物质由液态变为气态的过程 ;达标训练: 一、填空： １.物质从（　）态变成(　 )态的现象叫汽化;从( )态变成(　)态的现象叫液化.蒸发和(　 )是汽化的两种方式. ２.液体沸腾的条件为: （　 ）和（　 ）． ３.夏天在游泳池里游泳,刚从水中出来时,会冷得发抖,这是因为（　 ）． ４．在病人发高烧时，可能用酒精擦病人的身体，这样可降温，原因是酒精（　 　），从人体（　　 ），所以病人的体温降低．;天气炎热??小狗靠什么来降低自身的体温？;二、选择： １．水壶中的水沸腾后仍给它继续加热，水壶中水的温度将　　（　　） Ａ．继续升高 Ｂ．保持不变 Ｃ．缓慢降低 Ｄ．忽高忽低 ２．夏天在教室里洒些凉水，会感到凉爽些，主要原因是　（　　） Ａ．凉水的温度低 Ｂ．洒在地上的水蒸发时吸热，使空气温度降低 Ｃ．空气中的水蒸气减少了 Ｄ．是人的心理作用;3、在30℃的教室中，将温度计从装有酒精的瓶中取出，它的示数会（ ） A、不变 B、先下降后上升 C、先上升后下降 D、立即上升 4、夏天吹电扇的人感到凉爽，主要是扇来的风（ ） A、扇了冷风 B、带走了热空气 C、降低空气温度 D、加快汗蒸发，蒸发吸热