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用行动学习引导技术课件
行动学习引导技术—有效果才是硬;行动 改变目标完成本次;行动 改变谁当组长*-;行动 改变热身—我们在;行动 改变讨论:怎样的;行动 改变讨论:为谁改;行动 改变一、体验沟通;行动 改变一、体验沟通;行动 改变一、体验沟通;一、体验沟通的意义分享:眼睛看;沟通是这样的:锈著匪蠕牲雹抛签;通过调研:如何提高团队执行力如;关键词:执行力沟通工作效率捐蹈;二、行动学习引导技术什么是引导;二、行动学习引导技术 引导师的;二、行动学习引导技术 三大引导;二、行动学习引导技术 团队列明;澄清问题3分钟,请问题所有者概;个人头脑风暴7分钟,针对小组问;小组头脑风暴15分钟,组长组织;团队列名法传统会议法旗讯灭肚;团队列名法好处1】避免权威控场;效果—难易象限法初次选对策5分;效果—难易象限法第二象限第一象;效果—难易象限法分类10分钟,;效果—难易象限法传统会议法根;难易—象限法好处1】避免就个人;各自选对策1、5分钟,各组员再;5分钟,组长组织组员在对策后面;聚焦对策技术一起分享分组介绍自;聚焦对策技术传统会议法矮彝饭;聚焦对策技术的好处1】避免个人;引导技术的好处避免盲人摸象:1;行动 改变团炕涤勒酣厚;行动 改变沥絮愈淤杖漱
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