网页设计课程教辅系统开发毕业论文.doc

网页设计课程教辅系统开发毕业论文 目录 1 绪论 1 1.1 题目 1 1.2 课题背景 1 1.3 课题研究目的及意义 1 1.3.1 研究目的 1 1.3.2 研究意义 2 1.4 设计时间 2 1.5 课题内容及分工 2 1.5.1 课题内容 2 1.5.2 课题分工 2 1.5.3 设计成果 2 2 相关技术原理及开发环境 3 2.1 相关技术原理 3 2.1.1 SSH的相关原理 3 2.1.2 Browser/Server系统的三层体系结构 5 2.1.3 Java Server Page(JSP)技术 6 2.2 开发环境 7 2.2.1 系统硬件环境 7 2.2.2 系统开发工具 8 3 需求分析 10 3.1 引言 10 3.2 可行性分析 10 3.2.1 技术可行性 10 3.2.2 经济可行性 10 3.2.3 操作可行性 10 3.3 功能需求 10 3.4 系统的UML建模 11 3.4.1 系统的用例图 11 3.4.2 系统的时序图 14 3.4.3 系统的协作图 16 3.4.4 系统的状态图 17 3.5 系统性能需求 18 3.6 系统的运行环境 18 3.7 系统数据流图 18 3.8 外部实体描述 20 4 详细设计 21 4.1 概述 21 4.2 系统功能模块图 21 4.2.1 用户信息模块图 21 4.2.2 学习资源模块图 22 4.2.3 新闻公告模块图 23 4.2.4 作业批改模块图 24 4.2.5 作品欣赏模块图 25 4.3 程序模块流程图 26 4.3.1 用户登录流程图 26 4.3.2 用户信息模块流程图 26 4.3.3 学习资源模块流程图 27 4.3.4 新闻公告模块流程图 28 4.3.5 作业批改模块流程图 29 4.3.6 作品欣赏模块流程图 30 5 数据库设计 32 5.1 数据库逻辑设计 32 5.2 数据库物理设计 33 5.3 数据库表单关系 38 6 系统测试 39 6.1 编写目的 39 6.2 背景 39 6.3 测试方法 39 6.4 系统测试过程 40 6.4.1 用户信息管理模块的测试 40 6.4.2 学习资源管理模块的测试 41 6.4.3 作业批改管理模块的测试 43 6.4.4 新闻公告管理模块的测试 45 7 结论 47 致 谢 48 参考文献 50 绪论 题目 随着/Intranet的普及，计算机应用己经从传统的单机模式转变为以全球互联网WWW(World Wide Web)平台的新型服务模式。由于受时间和空间的限制，传统教学模式的局限性变得越来越突出。而WWW以丰富的超文本(图形、声音、动画、视频等)、统一的用户平台(网络浏览器)和其易用性得到了人们的广泛接受。计算机辅助教学系统面临着一场深刻的改革，作为一种全新的教育形式，基于Web的教学管理系统应运而生。在这种教学方式下，人们突破了时空的局限，随时可以从网上获取最新、最形象表示的前沿知识。通过基于Web环境的合作学习，学生可以与其他在线学习者彼此讨论，汇集集体智慧，达到合作学习的效果。网上教学不仅仅是简单的将教学材料在网上发布，而更多的是学生与教师之间、学生与学生之间的充分沟通与交流，由于远程教学教师与学生之间在空间上的分离，这种沟通与交流就显得尤为重要，另外，传统教学过程中一些保证教学质量的关键环节，如作业、考试、图书馆、笔记记录等，都应该能够在网上得到很好的支持。所有的沟通与交流以及关键教学环节，都需要一些专用的工具来支持，但是现有Internet技术并没有提供这些工具因此迫切需要一套在线教育系统，为教师在网上实施教学提供全面的工具支持，也使得网上教学从简单的教学信息发布变成一个充满交流的虚拟学习社区。《》《》在线教育系统程序设计基础提供最优秀的教育资源传统授课方式中，真正能享受到最优秀老师服务的只能是少数人，而在线，任何人都可以轻松享受到整合各领域最优秀的，你接受第一流的教育本课题能够锻炼一个人在面对具体项目时，遇到问题，分析问题，解决问题的能力；获得独立策划、实施课题，并按照既定计划进行开发的经验，以及查找相关文献的能力。通过自己的努力使得对于有一个全面的、深刻的认识。为以后研发工作打下坚实的基础，积累宝贵的经验。《》系统主要提供《》课程的网上教学平台。教师可以通过该系统发布教案、布置/批改作业、发布公告和答疑解惑等学生可以通过该系统完成自学，向老师提出问题，跟老师和其他同学讨论，上交作业，浏览公告，查询作业及成绩等。相关技术原理及开发环境 相关技术原理 SSH的相关原理 SSH 为 struts+spring+hibernate的一个集成框架，是目前较流行的一种Web应用程序开源框架[18]。集成SSH框架的系统从职责上分为四层：表示层、业务