作文：蜜蜂与花朵.ppt

材料作文：蜜蜂与花朵 * * * 阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的作文。 成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果，一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了：蜂儿在植物间忙忙碌碌，替它们采花授粉，而植物又提供芳香的花蕊，让辛勤的蜂儿酿蜜。 要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；根据自己的理解和感悟但不要脱离材料内容及含意的范围作文。 阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的作文。 成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果，一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了：蜂儿在植物间忙忙碌碌，替它们采花授粉，而植物又提供芳香的花蕊，让辛勤的蜂儿酿蜜。 要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；根据自己的理解和感悟但不要脱离材料内容及含意的范围作文。 审题立意： 1．材料由三个句子组成，第一、二两句写了“植物”在受到外来侵犯时所采取的态度。漫山遍野的植物展开了它们的的“笑脸”，一二句之间用“可”形成转折，语义的重点落在后面，包含了较为明显的倾向性，第三句是第二句发展的必然结果，只有有了“笑脸”才形成了“和谐、宁静、美丽的自然景色”。第二句和第三句形成某种关系，可以理解为因果关系或者条件关系。只有准确地把握好这种关系，才能写出切合题意的作文。 2．根据第一二句之间的对比，有同学可能立意为“我们要正视对手（敌人）”，“尊重对手（敌人）”等。由于原材料中涉及到的内容，也没有明确地指向说“外来侵犯者”或“气势汹汹地杀来”的就一定是对手（敌人），这一立意只能说一般。不如确定为“态度”或者“处理问题的方式”更为符合题意。 ?????根据“满山遍野的野花展开笑脸”，可以确立出“宽容”“友善”“包容”等立意，这些都能比较好的把握材料的内涵和文本的倾向，较为符合题意。但理解为“乐观”则不妥。 ?????根据“和谐、宁静、美丽”等自然景象确定立意为“和谐”也较为符合题意，但理解为“成功”等就有些偏离了材料内容。根据“蜂儿……酿蜜”确定立意为“共赢”“合作”等，也能符合材料意思。 3、立意无论写哪一种，都必须阐明他们之间的关系，写“态度”、写“包容”、写“友善”，都必须落实到结果上来，是“态度”带来了“和谐、共赢”，是“友善”、是“宽容”形成了“和谐共赢”这种美好的景象。这样的审题立意确定为切合题意。 如果只写了“态度”“友善”“包容”“宽容”等话题，没有阐明这种关系的判为符合题意，属于二类卷。如果写了“乐观”“笑脸”“对手”等有些偏离材料内容或者根本不涉及原材料内容，基本符合题意，属于三类卷。 与材料立意无关或残篇，确定为四类卷，30分以下。 注意问题： 1、不能全面理解材料，从某一点出发，审题不够深刻。脱离材料，只写宽容友善、态度等，未出现和谐或者双赢的美好局面。 2、材料积累欠丰富，事例不够新颖。 3、论证结构不够合理，语言苍白无力。 4、书写还要再工整。 段落9段左右，不要有过长段落。 字数要足够。不写错别字，标点符号要规范。 优秀文题： 1.包容，让明天更美好? 2.敞开友善的怀抱??? 3.包容才能双赢?? 4.友善创造和谐 5.用微笑谱写一曲和谐的歌? 6.让宽容绽放光芒? 7.微笑让世界更美好?? 8.宽容浇开和谐之花? 9.一米宽容的阳光? 名句积累： 1、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空， 比天空更宽阔的是人的胸怀。——法·雨果　2、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。 这就是宽恕。——马克吐温3、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅4、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。5、海纳百川有容乃大 ；壁立千仞无欲则刚。 6、赠人玫瑰，手留余香。 曼德拉和他的看守 　　在离开普敦西北方向7英里的大西洋上有一个孤岛，岛上到处都是岩石，还有很多毒蛇。这个岛就是罗本岛，南非的民族英雄曼德拉曾被白人统治者关押在此长达27年。岛上环境恶劣，曼德拉每天早晨和其他的囚犯一起排队到采石场，被打开手铐和脚镣后用铁钎和尖镐挖掘石灰石。有的时候还要从冰冷的海水里采割海带。因为曼德拉是要犯，专门负责看押他的看守就有三个人。 　　1991年曼德拉出狱，并当选为总统。在总统就职仪式上，曼德拉起身致辞欢迎他的来宾。在介绍了来自世界各国的政要后，他说最令他感到高兴的是，当初看守他的3名前狱方人员也能到场。他邀请他们站起身，然后向在场的嘉宾们一一介绍。 相关素材： 曼德拉博大的胸襟和宽宏的精神，让所有到场的人肃然起敬，也让南非那些残酷虐待了他27年的白人汗颜。曼德拉缓缓站起身