作文讲评四(别样的温暖__).ppt

【构思引导】　　 1．想象。不管是话题还是命题，面对这个题目，首先指向的是我们心灵的一种感觉。一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。那么，你要搜寻一下，在我们的生活中，有没有让我们感到“温暖”的情景，场景，美妙的片断呢？　　 　　 　2．选材。这种感到“温暖”的情景，是与父母在一起的一个片断，是与老师在一起的一个片断，还是与同学在一起的一个片断，还是在社会上？这种温暖是你自己感受到的爱的温暖，还是你看到别人的幸福与温暖？这两种都是可以选的。或者你没有温暖，渴望温暖？热点话题有没有与温暖切近的？总之是被人关怀的，给人感染的材料。　　 3．变通。“温暖”与“幸福”“感动”是接得比较近的，一般让人幸福或感动的时刻是十分温暖的。你写过“幸福”与“感动”有关的作文吗？变通一下也可。　　 　4、不落俗套。温暖，它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；它可能是你获得帮助后的那份感动，也可能是你得到表扬时的那份惊喜。这类情感极为丰富的话题作文，首先要摆脱那种“爸爸关心”“妈妈呵护”的平常题材，学会从“遭遇挫折后同学的关心”、“生活贫困时陌生人的照顾”等方面取材。继而要学会挖掘新颖角度：如用设置悬念的方法，写自己生日那天不同寻常的经历来；用引出误会的方法，描写师生之间曲折的经历；用童话的形式，畅想动物对人类的感激；用日记的形式，逐一展开自己与父母沟通的故事。 找到一个载体：家庭 写出你的感悟：温暖 题目“别样的温暖”——注意“别样”，什么是温暖？你在什么时候需要温暖。 是否有文体限制和字数要求。 文体限制：除诗歌外，文体不限 记叙文的六个基本要素： 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 关于字数要求： 限最低字数，一定要写够量或稍微超过50-100为宜。不足字数，少50字扣1分。字数不足内容淡薄，分数难上档次。 不限最高字数，一般在作文格子内作答。文章太长显得臃肿，切勿自作多情，超过格子，吃力不讨好。 写真实的事，写熟悉的事。 （1）记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。 （2）作文可以虚构，允许编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。 （1）不假思索就能想到的东西，绝对不要写，稍加思索想到的也不要写，花上几分钟，想别人想不到的内容来写。 （2）以小见大，善于从平凡小事中写出新感受来。 什么事情让你想到了温暖？ 父母为你端上的那一杯牛奶 考试失利时向你投来的那一束鼓励的目光 自己生日那天不同寻常的礼物 ? 一次和爸爸妈妈的旅行 流水账的根源 不能把握好哪里该详写哪里该略写，哪里需要浓墨重泼哪里需要惜金如墨，因此没有轻重主次之分，把事情原原本本的“写下来”。 本身就没有细节描写的意识，往往只有“结果”而无“过程”。 剪裁原则： （1）紧扣文章中心主旨。 （2）必须有典型生动的细节描写。 (一）表述“低幼化” 写小时候爸爸妈妈雨天送伞，生病背我送医院的居多。 不是不可以写童年或小时候，而是需要注意叙述角度和口吻的把握。很多同学在叙述的时候完全变成了一个七八岁的孩子了，所思所感幼稚的很。 (二）语言干瘪粗糙 语言表达没有任何文采，词汇贫乏。 存在的问题 1、开头太冗长 家在我心中是一个神圣的字眼。在我看来，有了家才会安心。家是我们迷路时的一盏明灯；是我们在海上迷茫时的一座灯塔……它一次次的指引我们走向正确方向，虽然有时会有些不情愿，但是对我们来讲却是正确的行为。 有了家，就有了家人；有了家人，就有了希望；有了希望，就有了前进的动力；有了前进的动力，就有了未来…… 2、流水账式的叙述；没有细节描写 记得在小学时，有一次我考试考得很差，但家人却没有骂我，只是安慰我。那天，我回到家，家人们问我成绩，我说考得很差。他们说不管多少，只要说出来，就不会训斥我。我说出来后，还是有点害怕，就哭了。亲人们见我哭了，就急忙安慰我，叫我不要在意这次考试，还说了一些失败乃是成功之母之类的话。我从他们那关心的话语中，感觉到了温暖。 别样的温暖 当我站在圆心，细数与你一起走过的日子，16年的白天与黑夜，让我真实的感受到——你对我那份浓浓的爱。 当五月骄傲的宣告它的来临，书包的重量一天天增加，桌上一沓沓[tà]试卷堆积如山。书房早被灯光充斥成白天，我在题海中漫游。当投降的小