浪之歌教学优质课件.ppt

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浪之歌教学优质课件

看海浪 浪之歌 授课教师 张金风 纪伯伦,黎巴嫩著名诗人,杰出画家。阿拉伯现代小说和艺术散文的主要奠基人。在他的散文中,大自然的万物都具有生命,都在歌颂着生命、自然、爱情。代表作品有《泪与笑》,《沙与沫》、《朦胧中的祖国》。 你了解吗? 你会认吗? 炽热( ) 祷词( ) 执拗( ) 俊俏( ) 衷情( ) 馈赠( ) 憔悴( ) 真谛( ) 天穹( ) 璀璨( ) 镶嵌( ) 翱翔( ) 长吁短叹( ) 千山万壑( ) chì dǎo niù qiào zhōng kuì cuì dì qióng cuǐcàn xiāng qiàn áo xū hè 执拗: 酷肖: 长吁短叹: 盛气凌人: 真谛: 固执任性,不听从别人的意见。 真实的意义或道理。 你理解吗? 酷似。 因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。 傲慢的气势逼人。 学习目标 1. 积累掌握课文中的生字生词。 2.在朗读中整体感知浪的形象及作者思想感情。 3.懂得热爱自然,热爱祖国。 你会听吗? 听录音,把握朗读的停顿、感情基调。 你会读吗 美读要求: 1、朗读中感知诗歌的形象。 2、朗读中体味情感,注意流畅(节奏、停顿、快慢等) 诗中的“我”是谁? 对谁歌唱? 唱着怎么样的歌呢? 说一说 海浪对海岸的爱从哪里看出来? 找一找 海浪对海岸的爱专一吗? 议一议 海浪对海岸的爱是一种怎么样的爱呢? 议一议 海浪深深地爱着海岸,甚至爱屋及乌,连带爱海岸周围的一切,这份爱不仅炽烈,而且丰富博大。 这首诗仅仅写浪对岸的爱情吗? 这首诗表现了作者怎样的思想感情? 想一想

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