快来看看4800余名学生参与的调查问卷.PDF

A04 焦 点 2017年7月4日 星期二 责编/朱志莹 董富勇 美编/雷林燕 照排/车时超 宁波中小学生课外都在看些什么书？ 阅读的理由是什么？阅读量又如何？ 快来看看 4800余名学生参与的调查问卷 专家推荐十本好书伴孩子度过书香暑假 宁波中小学生每天课外阅读时间究竟是多少？他们都在读些什么书？他们都在哪 专家分析 儿阅读？昨日，在暑假到来之际，宁波出版社、宁波大学园区图书馆联合发布《宁波市中 学校的推动作用有待加强 小学生课外阅读指导报告》，通过对4800余名学生的问卷调查回答了这个问题 本报邀请了中国教育报资深编辑、 知名亲子阅读专家张贵勇和宁波市教 由 理 读 阅 半数学生认为缘于个人兴趣爱好 育局教研室、浙江省特级教师张霞儿分 别从小学、中学两个阶段，针对调查进 行评点和阅读建议。 一个月前，宁波出版社携手宁波 为了愉悦心情，5.98%源于学校及 在初中生中，59.08%的学生表 张贵勇分析说：“透过数据可以看 大学园区图书馆，设计发放了《宁波 家长的要求。对他们阅读影响最大 示阅读课外读物源于个人兴趣爱 出，宁波小学生阅读有时间保证、数量 市中小学阅读状况调查问卷》，最终 的人分别是父母（52.13%）、同学 好，20.63%的学生是为了开拓视野 保证，整体上处于较正常的状态，但也 回收答卷共计4847余份。问卷从阅 （19.22% ）、老 师 （19.04% ）。 获取知识，11.32%的学生为了愉悦 有一些问题不容忽视。” 读理由、阅读时间、阅读内容、阅读数 65.55%的学生也认为阅读对他们 心情。对他们阅读影响最大的人是 他认为，学校在推动学生阅读方面 量等方面详尽地进行了调查。 影响很大。 同学朋友（43.05%），其次是父母 的作用有待加强。在小学阶段，将学生 首先让我们看看学生们的阅读 在三到六年级的学生中，学生 （28.79%）、老师（17.13%）、偶像