七年级历史上册期中考试复习课件.ppt

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七年级历史上册期中考试复习课件

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 七年级历史上册 期中考试复习课件 1、元谋人 云南省元谋县,约170万年前,是我国境内已知的最早的人类。 2.遗留人类化石残骸最多——北京人 北京周口店龙骨山,约70——20万年前,已具备了人类的基本体质特征(四肢),但仍保留着一些猿类的特点(头部)。能制造和使用工具(这是人和动物的根本区别),使用打制石器(被称?为“旧石器”)?过着?群居?的生活。食物来源于打猎和采集,住山洞,会使用天然火(取暖、照明、烧烤食物、驱赶野兽)。 3.山顶洞人 距今约三万年,北京周口店龙骨山,(1).氏族生活(2)开始掌握磨制石器和钻孔技术 (3).使用人工取火,用骨针缝制衣服,制作装饰品,懂得爱美。 4.半坡遗址 北方原始农耕文化的代表:约6000年前,陕西西安半坡村(代表北方黄河流域),广泛使用磨制石器,种植粟、(我国是世界上最早种植粟的国家之一)麻、蔬菜,纺麻织布,制作彩陶,住半地穴式房子(原因北方气候比较干燥)。 5.河姆渡遗址 南方原始农耕文化的代表:约7000年前,浙江余姚河姆渡村(代表南方长江流域),使用磨制石器(新石器)、耒、耜,从事原始农业生产,种水稻,饲养水牛,定居(干栏式建筑)(原因南方地势低洼,气候潮湿炎热)对后世阁楼和楼房的出现有所启发。 6.相传中共今5000年前,.炎帝、黄帝部族走向联盟,在涿鹿打败蚩尤为首的东方部落,后不断繁衍,形成后来华夏族的主干。?  因此中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。 7.炎帝 传说姓姜,他制作耒耜,传授耕种的方法,被尊称为炎帝神农氏。制作生产工具,种植五谷和蔬菜;还制作了陶器、发明纺织,会煮盐,教人们通商交换,传说炎帝还制作琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。最广为传颂的事迹是炎帝为了治病救人,遍尝百草,发现了许多治病的药物,最终因误服毒草而逝。 8.黄帝 传说黄帝姓公孙,名轩辕。相传黄帝已能建造宫室以避寒署,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明了弓箭和指南车。 相传在黄帝时期,仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘,皇帝的妻子嫘祖擅长纺织。 9.禅让 原始社会通过推选产生部落联盟首领的办法,先后担任部落联盟首领的有尧、舜、禹。 10.大禹:传说时代的治水英雄,鲧治水用“堵”?的方法:禹用“疏”的方法。 11.在禹死后,则由禹的儿子启继权位,开始了家天下的历史。 从此“王位世袭制”代替了“禅让制”。?夏的建立标志着我国早期国家的产生(奴隶制) 12.夏、商、周,是中国历史上最早的朝代?,史称“上古三代”。?  13.夏 约公元前2070年;禹;阳城;我国早期国家的产生。 14.商 约公元前1600年,商部落的首领成汤在鸣条打败桀,建立商朝。(商朝是我国历史?上第一个有出土文字证实的王朝)。商人屡次搬迁都城,约公元前1300年,商王盘庚迁都于殷(河南安阳)史称“盘庚迁殷”。最后一个商王商纣(暴君)。 15.周 公元前1046年,周部落首领周武王?率兵在牧野打败了纣王?,建立了周朝,定都镐(西安)史称“西周”?。 16. 分封制: 周王让自己的子弟、亲戚以及功臣和古帝王的后代在各地建立许多诸侯国,叫分封制。(历史上称为”授民授疆士”) 目的:巩固周的统治。 分封的诸侯对周王有什么义务?诸侯必须承担镇守疆土、出兵勤王、交纳贡赋和定期朝见周王述职等义务 西周等级示意图 天子 诸侯 卿大夫 士 奴隶 平民 镇守疆土、随从作战 交纳贡赋、朝觐述职 设置官员 建立武装 派征赋役 义务 权利 普天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣 。 重点 ?作用? 拓展周的统治,加强周王室的权力,巩固周部族的内部团结的作用.? 17.西周的衰亡 原因:西周后期政局混乱;地方诸侯国势力的发展壮大 时间:公元前771年,西周灭亡。 18.公元前771年,少数民族?犬戎族攻破镐京,杀死幽王?。公元前770年,平王?迁都洛邑,史称”东周”?。 19.青铜器的发展历程? 夏:种类增多;商和西周:高度发达 20.青铜器代表? 司母戊鼎(迄今世界上出土最重的青铜器) 21.商后,青铜器主要在哪些方面得到运用?功能的变化? 商朝后,青铜器主要用于饮食、祭祀、军事等方面。 功能:由食器→礼器(成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。) ※礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限 22.甲骨文 是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字。记录了商王的活动,反映了商朝的政治经济情况。内容丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。意义:(1)是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字;(2)对中国文字的形成和发展有深远的影响。特点:象形、指事、会意、形声等多种造字法。 23.东周分为春秋和战国两个时期

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