校园节能文化活动2016章程-能源业发展办公室.PDF

校園節能文化活動 201 6 章程 主辦單位 能源業發展辦公室 協辦單位 教育暨青年局 澳門中華教育會 澳門天主教學校聯會 支持單位 科學技術發展基金 ________________________________________________ 「校園節能文化活動2016 」章程 一、簡介： 1. 宗旨： 鼓勵學校教職員及學生共同行動，透過各項活動，發揮創意，培養節能校園文化 ；並推 動學校透過教學活動及能源設施之改善，營造節能校園的氛圍。 2. 活動主題： 愛節能，齊、動、行！ 3. 對象及報名方式： i) 中學及小學教育階段的教職員及學生； ii) 以學校名義報名。 4. 舉行時間：2016 年3月至 5月 2 ________________________________________________ 「校園節能文化活動2016 」章程 二、活動內容：(學校可自由選擇參與部份或全部活動)  節能校園綜合活動 活動分為 四大部分，分別為 ： 1) 項目組織 （佔總分20 分）： 在校內組織推動節能小組，對活動進行規劃，以推動下列節能工作。 2) 活動部分 （佔總分50 分）： 學校推動 下列各活動，旨在加強學生節能意識，培養校園節能文化 。 i) 能源和節能為主題的活動 （每項佔總分10 分，共佔20 分）； ii) 節能小提示創作 - 校園篇及 家居篇 （每篇佔總分 10 分，共佔20 分）；  組織及推動學生思考在日常生活中如何節能及透過創作校園篇及家居篇的 節能小提示 ，增強彼此的節能意識 ，並向本辦提交作品。活動分校園篇及 家居篇，每間中 、小學可就每個分類各最多提交兩份最佳作品。 iii) 參與本辦組織的 “到訪學校交流” （小學）或 “展板巡迴展示暨有獎問答遊戲 ” （中學 ）（佔總分10 分）； 3) 能源教學活動部分 （佔總分20 分）： 鼓勵運用由能源業發展辦公室出版的《能源教育 ──初中輔助教材》或其他教材 ，透 過清晰的教學目標及計劃，將能源知識融入現有的教學活動，包括融入正課或課餘活 動之中，以擴闊本澳學生對能源的認識，培養節能的良好習慣。可 以個人或組別形式 參與，至少有一位為教青局註冊之中學或小學老師。能源教學活動實施日期需為當學 年內進行。 4) 能源管理及設施改善活動 （佔總分30 分）： 由學校自訂， 推動以下三方面的措施： i) 設施改善 （佔總分10 分） - 以硬件設施改善和可再生能源的應用為主，旨在 推動學校使用節能設備，改善校內能源設施管理，提高能源效益，達到節能校 園的目的。能源設施的安裝及使用、以及能源設施管理計劃的實施日期需為 2015 年6月至 2016 年5月期間 ； ii) 離室關電 （佔總分15 分） - 以各種形式在校內推動離室關電活動，讓學生及 教職員養成節能的良好習慣 ； iii) 校園省電 （佔總分5 分） - 透過在校進行的節能活動和工作，比較同期用電量 是否有節省 。必需提交2015 年3月及 4月，以及 2016 年3月及 4月的電費單 影印本。  能源 主題之科普活動