柳青街道幼儿园暑期研修简报第三期.PPT

* 主编：杨福云 副编：朱秀秀、贾斌、孙艳霞、孟雪 2014年8月16日 卷首寄语 精彩瞬间 百家争鸣 作业Show 研修感悟 梦想就像是苍穹中的翅膀， 总会激发人们扶摇而上的渴望； 梦想也像是深海里的珊瑚， 遥远，真实，却五彩斑斓。 希望此次研修成为老师们人生经历中 的一道亮丽难忘的风景， 就让我们携 手继续以这样炙热饱满的热情， 在专家老师的引领下，相互鼓 励，努力前行！ 研修剪影 多才多艺的老师们 研修前的热身 学习很重要，卫生也很重要， 老师们保持好卫生啊！ 小组间激烈讨 论着的老师们 讨论结束，该写作业了！ 讨论题：谈谈教师对常态集体教学活动组织应该关注的主要问题。 集体教学活动是目前 幼儿园最为普遍的一种教学 活动类型，因其普遍，故而存在 的问题较多，在教学活动的设计环 节尤为明显，1、以教定学，心中无 幼儿；2、“变相”控制，幼儿难发展 3、单向互动，制约幼儿发展。 4、疏于观察评价，不关注幼儿 发 展。 ——徐保红 马其说是希望“教”给幼儿 什么，还不如说是他们获得什么。 对老师来说，这就是一个选材的问题 在选材时，我们可以考虑以下几个方面： 1、按照幼儿的需要来选择； 2、《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿 园工作规程》中对各年龄段幼儿应获得 的知识和技能都做了明确的要求。 ——李艳霞 作业：根据本班幼儿年龄特点及实际情况，参照游戏流程，设计一 个创造性游戏或规则性游戏，并谈谈您将如何组织与实施。 大班游戏活动设计： 活动名称：多变的绳子 活动目标：1、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识与能力。 2、能创造性地运用多种方法玩绳，发展幼儿的创造性思维。 3、发展幼儿动作的协调性和灵敏性。 活动准备：1、长短、粗细不同的绳子若干。 　　 　　 2、布置小河、铁丝网、山崖等场景 活动过程： 1、今天我们来开飞机，请小朋友让你的螺旋桨转起来。飞高点，飞低点，轻轻降落。 2、幼儿成做操队形散开，跳绳操。上肢-----下蹲-----体侧-----体转---- -腹背---跳跃。 3、“我们刚才用绳子开飞机、做绳操、绳子还可以怎么玩？”幼儿自由探索玩绳的多种方法， 教师积极鼓励幼儿探索。并仔细观察，发现有与众不同玩绳方法的幼儿。 4、xx他们的玩法真新颖，与别人不一样，我们来看看。个别幼儿展示自己与别人合作的新玩法。 5、我们也来试试他们的新方法，自己找好朋友试试，看看能不能想出更多更好的方法。幼儿 继续探索与别人合作玩绳的方法，教师仔细观察，发现玩绳方法有创新的幼儿。 6、谁有更好的方法，来给大家介绍介绍。” 请幼儿合作玩绳方法中有创新的幼儿展示。 7、今天，我们的好朋友蓝猫带来了一个消息。它说：外星人就要来了，要来抢占我们的山坡。 “我们应该怎么办？“对了，要把外星人打败。但是，外星人在通往山顶的路上设置了铁丝网等 很多障碍，小朋友只有通过这些障碍，才能到达山顶。而且要注意过铁丝网的时候一定要匍匐 前进，否则会发生危险。只要小朋友能克服困难，完成任务，就都能得到奖章。准备，开始。” 　　xx小朋友爬过铁丝网的时候身体碰到了铁丝网，太危险了。谁来示范一下匍匐前进过 铁丝网的动作? 幼儿示范匍匐前进的动作要领。 8、外星人就要来了，我们要和他们比赛，以最快的速度到达山顶，你们有信心啊！好，准备， 开始。 幼儿进行游戏。幼儿到达山顶寻找奖章。 9、放松运动：（随音乐）手里拿绳子摆一摆，身体随着摆动，呼吸放松，就向没有骨头一样， 腿向下放松，腰放松，肚子放松，胸放松，脖子放松，头放松（人和绳子一起倒在地上）， 由快到慢。 北城小学附属幼儿园 杨福云 通过今天的研修学习，我感悟到虽然区域活动这个名词早已经深深植入我们的脑海，但是想要真正读懂并驾驭它确并非易事。 有时我们会以空间小为理由简单布置；以为了维护孩子安全为由不让孩子到活动区玩耍； 有时以应付上级检查 为由创设区域环境， 但对于孩子却仅仅是 摆设。学习之后我深 刻的认识到创设美观 并且实用的区域环境， 对于孩子的全面发展 至关重要。玩是每个 孩子的天性，但是有 了良好的区域环境就 可以让孩子在玩中学， 在玩中发展，在玩中 快乐成长。 研修感悟 *