《咏荷》课件.ppt

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《咏荷》课件

译文: 绿罗裙融入荷叶仿佛一色裁剪, 荷花与采莲女的面容相映争艳。 那么多莲舟荡入池塘都看不见, 听到歌声才觉察人在荷塘采莲。 荷叶 郑谷 移舟水溅差差绿, 倚槛风摆柄柄香。 多谢浣纱人未折, 雨中留得盖鸳鸯。 船儿前行,河水溅起,参差的绿荷在荡漾,倚在船边的栏杆旁,风一阵阵吹来,摇动着一柄柄的荷叶,送来缕缕清香。要多多感谢那些浣纱的女子,她们没有采摘荷叶,这样,在雨中,荷叶还可以遮盖戏水的鸳鸯。 赠荷花?   李商隐 世间花叶不相伦, 花入金盆叶作尘。 惟有绿荷红菡萏, 卷舒开合任天真。 此花此叶长相映, 翠减红衰愁杀人! 白莲 陆龟蒙 素花多蒙别艳欺,此花真合在瑶池。 无情有恨何人觉,月晓风清欲堕时。 * * 若隐若现 人花难辨 采莲女与美丽的大自然融为一体 引人遐想的优美意境 采莲曲 王昌龄 荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见, 闻歌始觉有人来, 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。 采莲曲 王昌龄 王昌龄的《采莲曲》写的是采莲女,但作者自始至终不让她们在这幅活动的画面上明显地出现,而是让她们夹在田田荷叶、艳咽荷花丛中若隐若现,若有若无,人花难辨,花人同美,画面中采莲少女与美丽的大自然融为一体,使全诗别具一种引人遐想的优美意境。这首小诗描写了江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐。 不仅描写莲叶的色彩、香味、形象,还特别写了莲叶在风中的动态美 不仅从侧面写了人们对莲叶的喜爱,还进一步写了莲叶的高尚品质 诗中不仅描写莲叶的色彩、香味、形象,还特别写了莲叶在风中的动态美;诗中不仅从侧面写了人们对莲叶的喜爱,还进一步写了莲叶的高贵品质。 这首小诗,意境优美,句句是画,它由舟行荷塘图、荷塘浣纱图、风摇荷叶图、鸳鸯戏莲图组成,这组画面生机盎然,充满诗情画意。这首诗清新秀逸,是咏物诗,又是一幅色彩鲜艳充满动感的立体风俗画。 这首小诗,吟咏莲叶,通篇不着一个“莲”字,但句句均未离开莲。 译文 ?  世间的人们对待花和叶的态度不一样,把花栽入金盆,把叶子变成尘土。 只有荷花是绿叶红苞相配相映,荷叶的舒卷,荷花的开合,全凭自然。 荷花荷叶长期互相辉映,荷叶减少,荷花衰败,令人愁苦难当。 这首诗歌颂荷花能荣衰相依,实则表达了自己渴求知己、寻觅政治依托的心声。 她不施脂粉,长受艳丽的红莲欺凌,这样淡雅高洁的花,真该开在瑶池仙境。看她淡漠无情,有谁知道她的无穷幽恨?秋天清晨她摇摇欲坠,正当月晓风清。 并不着意刻画色彩形态,用“月晓风清”的幽静清幽环境衬托她清逸绝俗的意态 独具的个性气质

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