《听听那冷雨》课件1(28张PPT)(鲁人版必修2).ppt

从听觉上来说，作者听出了什么？ 1、作者在文中描写了哪些地方哪些时代的雨？有什么不同？为什么？ 1.多角度写雨 听觉 gkxx精品课件 听 听 那 冷 雨 余光中 gkxx精品课件 1、通过这一单元的学习，我们将为祖国壮美的山河而自豪，为生活这样美丽的国度而骄傲。 2、 体味文本的精美而富有哲理的语言，体会作品的意境，挖掘文本的内涵。 3、掌握山水诗文的赏析的基本方法和规律，有个性化的阅读文本，多角度的理解文本。 4、提高自己的语言运用能力，体验语言的魅力。 gkxx精品课件 有一位诗人，在台北厦门街的小巷里，高吟乡愁。 有一位散文家，时常举目望星天，作逍遥之游。 有一位评论家，拿起锐利的笔，声称要剪掉散文的辫子。 余光中 gkxx精品课件 余光中 余光中（1928～ ） 当代作家、文学评论家。福建永春人。抗日战争爆发后随父母逃难至江苏、安徽、上海、重庆。1947年中学毕业后入金陵大学外文系，翌年转入厦门大学，开始发表诗作。同年随家到香港，1949年赴台湾，入台湾大学外文系。毕业后在军中当了3年翻译后，任教于台湾东吴大学、台湾师范大学。1958年到美国留学获艺术硕士学位。1964年和1969年两次赴美教书。1971年返台，任台湾政治大学西语系主任、台湾中山大学文学院院长及外国文学研究所所长。 gkxx精品课件 自1974年起到香港中文大学任教11年。余光中被称为台湾现代派“十大诗人”之一。1954年与覃子豪等创立蓝星诗社，主编过《现代文学》和《文星》，参加现代派诗歌的论争和乡土文学的论战。出版诗集《舟子的悲歌》、《蓝色的羽毛》、《钟乳石》、《万圣节》、《莲的联想》、《五陵少年》、《天国的夜市》、《敲打案》、《在冷战的年代》、《白玉苦瓜》、《天狼星》、《与永恒拔河》、《余光中诗选》。余光中的散文在台湾堪称一绝。散文集有《左手的缪斯》、《逍遥游》、《望乡的牧神》、《焚鹤人》、《听听那冷雨》、《青青边稔》、《桥跨黄金城》等。评论集有《掌上雨》、《分水岭上》，评著有《梵谷传》等。 gkxx精品课件 《听听那冷雨》是一篇感性十足而以充盈着灵性与智性的散文，在作者笔下，客观的雨富有了人性和灵性，作者调动多种感觉来写雨，给人们以多方面美的感受。作为一名诗人，用诗化的语言、丰富的奇妙的想像，创造了一种醉人的意境美。学习这篇文章在反复诵读的基础上，展开想像的翅膀，同余光中先生一起走进那霏霏冷雨，品味那富有乐感而特殊音韵的语言，体味那浓浓的怀念故国，家乡的思绪。 gkxx精品课件 字 词 濑 舐 黏 粘 氤氲 惊蛰 峭峭 簇簇 迢迢 忐忑 啾啾 椽头 孺 颉 皑 眸 壑 铿 沛沛 悸 gkxx精品课件 听听那冷雨 大陆 香港 台湾 美国 台湾 古代-----------现代 少年-------中年-------白发 乡情、亲情、友情、爱情 白云回望合，青霭入看无。。 “宋画”与山水风景谁像谁？ 美感 岛上 疏雨滴梧桐 骤雨打荷叶 更笼上一层凄迷 ? 听雨 大陆秋天 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。 　　　　　　　——李清照《声声慢》 骤雨过，琼珠乱糁，打遍新荷。 　　　　　——元好问《骤雨打新荷》 美国 台湾 大陆 太初有字 亡宋之痛 公寓时代 横的地域感 纵的历史感 作者喜爱的是：大陆瓦上的雨。 交错 原因：作者总是流淌着古中国的记忆和情调，并以这种记忆和情韵去观察。 视觉 味觉 嗅觉 听觉 触觉 冷雨潮湿 淋淋漓漓淅淅沥沥点点滴滴滂滂沱沱 清清爽爽新新，有一点薄荷的香味淡淡土腥气 舔舔吧那冷雨 第7节 凄凉凄清凄楚凄迷 第8节 清脆可听如瀑布比碎玉 第9节 黑键灰键“拂弄” 、“奏” 第11节 羯鼓 电琵琶 “刷、鞭、打”等 第12节 雨是一种音乐。单调而耐听、回忆、潮潮润润。 gkxx精品课件 文本的写作特点： ？ gkxx精品课件 采用了散点铺排的结构，纵横交织，全方位、多角度、长镜头地描写雨景，既充分地展示了客观世界的厚实性，又巧妙地表现了主观感受的强烈性、鲜明性，尽情地显示出作者的情感世界的丰富与深厚。那故国情丝，对中国文化的追慕，表现淋漓尽致。 gkxx精品课件 请同学们在文本中找出作者利用汉语语音的那些特点，达到了什么的效果？ 二、作者利用汉字特有的声韵特点，或双声叠韵、同音异形、平仄相间，形成一种独具韵味的音乐感；利用通感的写作手法，各种感觉综合在一起运