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历史教育给学生一种洞察历史的眼光
2017年7月26 日 星期三 责任编辑:李婷、唐一歌 光明视野 05
历史教育:给学生一种洞察历史的眼光
﹃﹃
编者按 位于莱比锡市的德国历史博物 □□ — —
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馆在其入口处刻着这样一段铭文: 孙孙
“警告!历史会让人具有洞察力并
梁启超曾言:“史学 导致其意识觉醒!”这段铭文以幽默 进进
者,学问之最博大而最切 的方式点明了历史教育的作用和影
要者也,国民之明镜也, 响。德国中小学历史教育的目的也
爱国心之源泉也。”历史 正在于此。
是人类群体的记忆。有 帮助学生形成思辨性“历史意
了相同的记忆,个体便对 识”是德国的历史教育的主要目
群体产生认同,人类创造 的。为此,德国的历史教学遵循特
定的指导思想和教学原则。
的文化由此世代相传。
首先,德国中小学的历史教育
因此,世界上没有哪个民
是以能力为导向的。历史课的首要
族会忽视历史教育。一 任务并不是传授“有关历史的知
方面,学习历史有助于提
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