3、校园及其周边水环境监测.doc

校园的水环境分析与监测实训指导书 一、实训目的 1.通过对校园水环境进行分析和监测，进一步让学生巩固课本所学知识，深入了解和掌握水环境分析与监测中各种环境污染因子的采样与分析方法、误差分析、数据处理等方法与技能； 2.通过对校园水及校园周边湖水水质监测，掌握校园周边(主要是磁湖)的水环境质量现状，并判断水环境质量是否符合国家有关环境标准的要求； 3.培养学生的实践操作技能和综合分析问题的能力。 二、水环境分析与监测项目和范围 1.监测项目 水质监测项目可分为水质常规项目、特征污染物和水域敏感参数。水质常规项目可根据生活区等排放到河水的污染物来选取。监测项目根据规定的水质要求和超标物质确定。 2.监测范围 地表水监测范围必须包括生活区排水对地表水环境影响比较明显的区域，应能全面反映与地表水有关的基本环境状况。 三、监测点布设、监测时间和采样方法 1.监测点布设 监测断面和采样点的设置应根据监测目的和监测项目，并结合水域类型、水文、气象、环境等自然特征，综合多方面因素提出优化方案，在研究和论证的基础上确定。 校园水：校园食堂水、医院水、废水 监测项目 分析方法 检出下限(mg/L) 方法来源 1 pH值、电导率、温度、氧化还原电位、溶解氧、 水质分析仪 2 CODcr 重铬酸盐氧化滴定法 5 GB11914—1989 3 BOD5 稀释法测定 2 GB 7488-87 4 浊度 浊度仪 不超过1度（NTU） 5 六价铬 二苯碳酰二肼光度法 0.004 GB7476-87 6 镉 原子吸收法 0.001 GB7475-87 7 铅 原子吸收法 0.01 GB7475-87 8 砷 二乙基二硫代氨基甲酸银分光光度法 0.007 GB 7485-87 9 挥发酚 4-氨基安替比林分光光度法 0.002 GB7490-87 10 总氮 碱性过硫酸钾消解紫外分光光度法 0.05 GB 11894-89 11 总磷 钼锑抗分光光度法 0.01 GB 11893-89 2.数据处理 监测结果的原始数据要根据有效数字的保留规则正确书写，监测数据的运算要遵循运算规则。在数据处理中，对出现的可疑数据，首先从技术上查明原因，然后再用统计检验处理，经验证后属离群数据应予剔除，以使测定结果更符合实际。 3. 分析结果的表示 可按表2对水质监测结果进行统计。 表2 水质监测结果统计表 断面名称 污染因子 pH SS DO CODcr BOD5 总氮 ... 1 浓度（mg/L） 超标倍数 2 浓度（mg/L） 超标倍数 .... 标准值 3.水质评价 目前我国颁布的水质标准主要有：地表水环境质量标准、生活饮用水卫生标准等。全班同学在一起对水及污水监测结果进行讨论，对校园水分析校园水及污水水质现状，预测未来两年内的校园水及,提出改善校园水及的建议及措施。 1