第2课时氧气.PDF

2 第 课时 氧气 1.下列说法中正确的是 （ ） A ．水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点 B ．动植物的呼吸过程是一种缓慢氧化 C ．红磷易发生自燃 D ．物质发生氧化反应时，都伴随着发光、放热 2.某学生在实验室设计了五种制取氧气时使用药品的方案，其中可行的是 （ ） ①用氯酸钾和二氧化锰混合加热②将氯酸钾加热③将高锰酸钾加热④将高锰酸钾和氯酸钾混合加热⑤ 将二氧化锰加热 A.①②③ B ．③④⑤ C ．①③④ D ．②③⑤ 3.燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是 （ ） A ．反应都很剧烈 B ．反应时都发光、放热 C ．都属于氧化反应 D ．都需要达到着火点[来源:Zxxk.Com] 4.催化剂在化学反应中所起的作用是 （ ） A ．加快化学反应速率 B ．使生成物质量增加 C ．改变化学反应速率 D ．减慢化学反应速率[来源:学科网] 5.工业上利用分离液态空气法制氧气的依据是 （ ） A 、氧气与氮气的化学性质不同 B 、氧气和氮气在水中的溶解性不同 C、氧气与氮气的密度不同 D 、氧气与氮气的沸点不同 6.将一根燃着的木条置于盛有液态空气的敞口容器上方时，观察到的现象是 （ ） A 、熄灭 B 、燃烧得更旺 C、无明显变化 D 、先燃烧更旺后熄灭 7.质量相等的两份药品a 和b ，a 是混有少量二氧化锰的氯酸钾，b 是纯净的氯酸钾，将药品分别加热，则收 集到氧气的质量随反应时间变化的图象如下，其中正确的是 [来源:学科网] 8.用如图所示的装置制取气体，需满足的条件是 （ ） ①反应物是固体 ②反应需要加热 ③制取的气体不易溶于水 ④制取的气体密度比空气大 ⑤制取的气体 能与空气中的氧气反应。 20 18 届郑州中招交流1 群：272490880 A ．①②③④⑤ B ．②④⑤ C ．①② D ．①②③ 9.在用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，某实验小组的四位同学，将反应过程中二氧化锰在 混合物里的质量分数 （n ％）随时间的变化，绘制成了下列图像，你认为其中符合实际的是 （ ） 10.某无毒气体的密度约是空气的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体所有的方法是 ①向上排空气法；②向下排空气法；③排水法。( ) A ．①或② B ．①或③ C ．②或③ D ．①②③均可[来源:学科网] 11. 甲同学在用双氧水制取氧气时，误把F e O 粉末当成MnO 放入双氧水中，发现也有大量气泡产生。他 2 3 2 意识到这个错误后，联想到MnO 可作为H O 分解的催化剂，那么Fe O 能否作为H O 分解的催化剂呢？ 2 2 2 2 3 2 2 请你一起参与探究，并填写下列空白。 【猜想】Fe O 能作为H O 分解的催化剂。 2 3 2 2 【实验验证】甲同学依次设计了三个实验： 实验一：取一定量的H O 溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃。说 2 2 明H O 溶液常温下缓慢分解。 2 2 实验二：在实验一的试管中加入W g Fe O 粉末，有大