教学大纲单元：三之一 日本殖民统治前期的特色 - 历史学科中心.ppt

教學活動設計 95課綱 歷史科第二冊（中國史） 第二章 中古的變革（魏晉南北朝、隋唐）  第一節 從分裂到統一 從分裂到統一 編製者：蔡國亮 老師 tsai390@ ?羅東高中歷史教師（教學資歷25年） ?編撰蘭陽鄉土歷史教材、指導社區文化資源利用兼登山健行領隊 ?製作並維護「羅東高中歷史教學網站」、「古蹟之旅圖片集網站」 ?歷史學科中心教學資源研發推廣小組 ?「羅東高中歷史教學網站」/history/history9/index.htm 一、東漢滅亡的原因 (一)外戚宦官亂政 (主因) (二)黨錮之禍 (三)黃巾之亂 (四)州郡割據 (群雄割據) (五) 外族侵擾 ：西羌為甚 http://3/info_articles/formation1.htm 東漢黨錮之禍 原因：宦官阻斷鄉舉里選，公然賣官鬻爵。 桓帝時，太學生以郭泰、賈彪為首與太尉陳蕃、司隸校尉李膺等聯合，批評朝政，議論官吏人品的高低以及吏治的清濁，稱為「清議」。 他們互相標榜： 以竇武、陳蕃等為三君。 以李膺、王暢等為八俊。 以郭泰、范滂等為八顧等。 東漢二次黨錮之禍 黨錮之後，許多人破族屠身，名士們後來開始稱道明哲保身的人物， 如 「優哉游哉，聊以卒歲」的郭泰、 「道周性全，無德而稱」的黃憲、 黃巾之亂 (西元184年) ↓ 袁紹殺盡宦官 (西元189年) ↓ 董卓挾制東漢獻帝 (西元189年) ↓ 討伐董卓和群雄割據 (西元190年) ↓ 東漢名存實亡 (西元220年滅亡) 從「清議」轉向魏晉時的「清談」。 曹魏時代，曹操殺孔融、崔琰，放逐禰衡， 魏晉之際 黨於曹氏何晏、鄧颺、諸葛誕、夏侯玄、嵇康、呂安等人被司馬氏所殺。 黨於司馬氏的鍾會也不能免禍。 這樣一來，有些士大夫為了避禍，便已喪失，代之而起的自然是言及玄遠的清談玄學了。 清議轉變為清談，並不意味著清議的形式完全絕跡。 過去清議是→掌握在一批敢於直言的士大夫 手中，曾起過一定作用。 魏晉以後的清議→ 九品官人法實施以後，操縱在出任州郡中正 的世家大族和遴選的官吏手裡。 造成後來 「上品無寒門，下品無世族」的局面。 黃巾之亂 1.背景：(1)東漢末年政治黑暗，天災肆虐 ，流民四出劫掠 (2)張角入河北創「太平道」　　 －形成挑戰政府的強大勢力 2. 起事： (1)假道教舉事 (2)口號：「蒼天已死，黃天當立」 3. 亂平：各地豪族擁兵自重，爭戰不已 →曹操收編太平道教徒組「青州兵」 黃巾之亂 靈帝中平元年（184），這年是甲子年，張角以「蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，天下大吉」為政治口號相約教眾頭綁黃巾，預定於三月五日興兵作反。史稱「黃巾起義」或「黃巾之亂」。 張角自稱天公將軍，張寶、張梁分別為地公將軍、人公將軍。起初黃巾軍勢如破竹，威震京師，但後繼無力。被皇甫嵩、朱雋、盧植等官兵擊破，後朝廷撤換盧植，以東中郎將董卓代替。八個月後，張角病死，張梁、張寶相繼戰死，以張角兄弟為主的黃巾主力就瓦解了。 黃巾之亂分布圖 黃巾之亂 提出「蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，天下大吉」的口號。 「蒼天」是指東漢，根據五德終始說，漢為火德，「黃天」指的就是太平道，根據相生相剋的相生原理－火生土，而土為黃色，所以眾信徒都頭綁黃巾為記號，象徵要取代腐敗的東漢。 請問魏文帝年號「黃初」和吳大帝孫權年號「黃龍」和這口號有沒有關係？ 黃巾之亂的影響 (1)漢調匈奴入內地平亂，造成匈奴各族 不斷內徙，各胡族繼匈奴之後也不斷 內遷，為日後五胡亂華埋下種子。 (2)為平定亂事，地方改置州牧，賦予 大權