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2010年县委---先进性教育分析评议阶段总结
2010年县委***先进性教育分析评议阶段总结
县委***先进性教育分析评议阶段总结
自3月16日我*保持共产党员先进性教育活动从学习动员阶段转入分析评议阶段以来,在县委保持共产党员先进性教育活动办公室和县委督导组的正确领导和大力指导下,结合本委工作实际,紧紧围绕“找准抓住突出问题”,对照《党章》规定的党员义务和党员的基本条件,紧密联系个人实际,通过“群众提、组织点、自己找、相互帮”和“下级评上级、群众评党员、支部评党员、党员自己评”等多种形式,组织党员广泛听取意见,深刻进行自我剖析,自觉接受评议,开展批评与自我批评。在一个多月的分析评议阶段,党支部广泛征求群众意见,提出对每个党员的评议意见,努力做到征求意见广泛深入,查摆问题准确全面,分析原因深刻透彻,民主评议客观真实,互相帮助扎实有效,整改方向明确具体,边查边议边改,在思想认识上有了新的提高,在解决问题上有新的进展,达到了预期的目的,成效显著。
一、取得的主要成效
通过先进性教育活动分析评议阶段的开展,让我委上下的工作作风等有了明显的改进和转变,各项工作取得了更为显著的成绩。
(一)学风更浓、素质增强。通过先进性教育活动分析评议阶段边议边改,全委形成了一个自觉学习、积极进取的良好氛围。大家充分利用一切时间认真学习理论和业务,并注重学以致用、理论联系实际,使全员的各方面素质都有显著提高,也增强了全委的凝聚力、战斗力和创造力。
(二)作风转变、工作积极。通过先进性教育活动分析评议阶段边议边改,广大党员同志以科学的态度和求实的精神,兢兢业业地作好各项工作,树立起强烈的时间观念、效率观念和“维稳是第一任务”观念,扎扎实实地工作,踏踏实实地干事。(取得的工作成绩)
(三)严格要求、自我加压。通过先进性教育活动分析评议的开展,全体党员以与时俱进、开拓创新的精神状态,时时自重、自省、自警、自励,处处严格要求自己,正确对待个人得失,不计名利、不讲价钱、不图虚名、不事张扬、勤勤恳恳、兢兢业业。学教期间,全体同志牺牲双休日和休息时间,主动下到田间地头,深入到农村,帮助群众进行村耕生产,帮助进行烤烟移栽。同时,针对联系村灌溉水沟损毁的情况,继续为其筹集资金1.5万余元。通过分析评议,全体党员同志严格执行市纪委的文件精神,对市纪委提出的6个方面的要求,认真对照整改,有则改之,无则加勉,形成了廉洁自律的良好风气。
二、主要做法
(一)认真搞好思想动员
为开展好分析评议工作,我支部召开了支委会,专题研究分析评议工作,并制定了保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案,并严格按方案施行。3月19日,我们召开了分析评议阶段动员大会。会上党支部书记**同志着重就分析评议阶段的工作做了安排部署,并对分析评议阶段工作提出具体要求。
动员大会后,我们组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论,精读《读本》的有关篇目,进一步掌握思想武器;认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话,举行了党员及入党积极分子的学习座谈会,结合当前单位工作实际,畅谈各自的学习体会;以先进典型引路,学习任长霞、郑培民等优秀党员干部的先进事迹,对照先进,正衣冠、知得失、量差距。
(二)广泛征求意见建议
3月中下旬,班子和党支部开展了广泛的征求意见工作,向党内外干部群众发出对班子、党支部的征求意见表共计45份,收回42份,收集意见建议30条。发放党员个人征求意见表375份,收回332份,收集意见建议275条。设置意见箱一个,热线电话一条,召开座谈2次。本委先进性教育办公室和党支部对收集的意见建议进行了认真的梳理分析,对领导班子收集的意见建议进行了分类,其内容涉及贯彻上级方针和部署、干部队伍建设、民主集中制、开拓创新、人才培养、关心干部职工、党建、班子自身建设、党风廉政建设等九个方面。对党支部的意见建议进行了分类整理,内容涉及理论学习、支部建设、机关作风、党员表率作用、职工利益、管理等六个方面。
(三)层层开展谈心活动。在谈心活动过程中,我委不仅高质量完成了“规定动作”,还创新了“自选动作”,使谈心活动呈现出多样的形式,保证谈心面达到100%。对在职党员实行“面谈”,对离退休党员实行“会谈”,对因公出差一时不能回来的党员实行“约谈”,对外出党员实行“电话谈”。在谈心活动中做到“四个结合”(与深化思想认识相结合;与调查研究相结合;与批评和自我批评相结合;与整改提高相结合),确保谈心活动取得实效。通过讲真话、用真心、动真情、求真知、要真改,实现促进凝聚力进一步增强、促进思想作风进一步改进、促进领导水平和领导效能进一步提高,使谈心活动取得了实效。
(四)认真进行党性分析。为确保党性分析切中要害,触及灵魂,我们认真组织开展了“六对照、六剖析”活动,引导广大党员对照党章规定,剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”
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