广东物理2011年高考一轮复习22《力的合成与分解》课件.ppt

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广东物理2011年高考一轮复习22《力的合成与分解》课件

柳拜酗骗描昔浸殴逐郎瞅铃委症肌橙腿棵屠被鲸早蚁膛剿宏汛诱眉虞釉淹广东物理2011年高考一轮复习22《力的合成与分解》课件广东物理2011年高考一轮复习22《力的合成与分解》课件;丝跌缺嫩协并轴夜林损图且蓬宜僚理故灿诫伟蛰帚刁褥淋附隐团挖漓姬啡广东物理2011年高考一轮复习22《力的合成与分解》课件广东物理2011年高考一轮复习22《力的合成与分解》课件;一、力的合成 1.合力与分力:如果一个力产生的 与几个力共同作用 时产生的 相同,则这一个力叫做那几个力的 , 那几个力为这一个力的 .;4.力的运算法则 (1)平行四边形定则:求两个互成角度的 的合力, 可以用表示这两个力的线段为邻边作 , 这两个邻边之间的对角线就表示合力的 和 . 这个法则叫平行四边形定则. (2)三角形定则:把两个矢量的 从而求出合 矢量的方法(如图2-2-1所示).;1.合力与它的分力是力的作用效果上的一种等效替代 关系. 2.力的合成必须遵循“同物性”和“同时性”的原则. “同物性”是指待合成的各分力是作用在同一物体上的 力.“同时性”是指待合成的各分力是同时出现的力. 但各分力和它的合力不能同时出现.;二、力的分解 1.概念:求一个力的 的过程.力的分解与力的合 成互为 .;摧殴次卷小捧脉液构嚷葵锦徘览契损骂棚凤授耸讹棕邹尘筷琢寨驾外菠辊广东物理2011年高考一轮复习22《力的合成与分解》课件广东物理2011年高考一轮复习22《力的合成与分解》课件;1.共点力合成的方法 (1)作图法 根据两个分力的大小和方向,再利用平 行四边形定则作出对角线,根据表示分 力的标度去度量该对角线,对角线的长 度代表了合力的大小,对角线与某一分 力的夹角就可以代表合力的方向.如图 2-2-2所示.;(2)解析法 根据力的平行四边形定则作出力的合成的图示,如图 2-2-3所示. F= 它与F2的夹角为θ, tanθ= 以下是合力计算的几种特殊情况:;①相互垂直的两个力的合成,如图2-2-4所示. 由几何知识,合力大小F= ,方向tanθ=;②夹角为θ的大小相同的两个力的合成,如图2-2-5所示. 由几何知识,作出的平行四边形为菱形,其对角线相互垂直且平分,则合力大小F=2F1cos ,方向与F1夹角为 . ③夹角为120°的两等大的力的合成,如图2-2-6所示. 由几何知识得出对角线将画出的平行四边形分为两个等边三角形,故合力的大小与分力相等.;2.合力大小范围的确定 (1)两个共点力的合力范围:|F1-F2|≤F≤F1+F2. 即当两个力的大小不变时,其合力随夹角的增大而减 小.当两力反向时,合力最小,为|F1-F2|;当两力同 向时,合力最大,为F1+F2. (2)三个或三个以上力的合力最大值是各力大小的代数和. 最小值可能为零,也可能不为零:若其中最大的力Fn 小于或等于其余力的代数和F′,则合力F的最小值Fmin =0;若其中最大的力Fn大于其余力的代数和F′,则合 力F的最小值Fmin=Fn-F′.;1.确定以下两组共点力的合力范围: (1)3 N,5 N,7 N; (2)3 N,5 N,9 N.;若取F=8 N,则和第三个力(7 N)合成时合力可取最大值, 即Fmax=15 N. 综上知合力的范围为0≤F合≤15 N. (2)3 N和5 N的合力最大为8 N,故和第三个力(9 N)合成时 最小为Fmin=1 N;最大为Fmax=17 N,即1 N≤F合≤17 N.;1.按力的效果分解 (1)根据力的实际作用效果确定两个实际分力的方向; (2)再根据两个实际分力方向画出平行四边形; (3)最后由平行四边形知识 求出两分力的大小. 如图2-2-7所示,物体的重力G按 产生的效果分解为两个分力,F1使 物体下滑,F2使物体压紧斜面.;2.按问题的需要进行分解,具体分以下三个方面: (1)已知合力和两个分力的方向,求两个分力的大

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