2015届高考一轮复习第四课 文化的传承性与文化发展(小).ppt

第四课 文化的继承性与文化发展;　　　 考 纲 点 击;1、传统文化的含义 传统文化是①在长期历史发展中形成并②保留在现实生活中的、 ③具有相对稳定性的文化。 概念解析： ①―打上了历史的烙印、带有民族色彩 ②―存在于现实生活中、渗透到各个领域 ③－具有相对稳定性 从历史到现实――具有继承性特点 ;传统文化与文化传统的区别与联系;传统文化与民族文化的关系;(5)性质来看：传统文化里面既有精华又有糟粕,性质呈现为中性,而民族文化是一个民族精神的体现,是正面肯定的. 联系：(1) 都是指民族国家历史上形成的、固有的、能从各个不同的层面表现出民族国家面貌特色的文化部分,都具有民族性,都是反映一个民族的特点的文化。(2)民族文化本身渗透着传统文化,是对传统文化的继承与发展.;２、传统文化的特点：;传统文化的表现;形式;（2）传统文化具有相对稳定性;改革开放以来，广东在本土文化基础上产生了“新客家文化”。这表明本土文化具有 ( ) A.新文化在发展中偏离了本土文化 B.文化在批判中继承 C.“新客家文化”已取代本土文化 D.传统文化具有继承性特点;京剧是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了 A.各具特色的文化艺术异彩纷呈 B.中华文化薪火相传和一脉相承 C.中华传统文化所具有的兼容性 D.不同文化都能够实现融会贯通;4、传统文化的影响（作用）;始于春秋时期的清明节至今已经有2500年的历史了。扫墓是最早的清明祭拜的形式，这种习俗随着社会的进步和文明的发展逐渐演变为更多的形式。2002年，共青团中央发起了“清明网上祭英烈，共铸中华民族魂”活动。2009年清明节参与人数达到1000万左右。将祭奠先人的文字和音像放在互联网上，让所有的亲人和故友都能在不同的地方同时或随时祭拜，这种文明和科学的祭拜方式，让逝者安息，于生者有益。 运用《文化生活》的有关知识，结合以上材料回答： (1)上述材料主要体现了传统文化的什么特点? (2)你是怎样看待清明祭拜形式的演变的? ;(1)上述材料主要体现了传统文化的什么特点? 传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。;考点二、对待传统文化的正确态度;3、怎么办——具体要求;文化的作用的两面性与传统文化作用的两面性;对待中国传统文化，既有过“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，也有“全盘抛弃，彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于 A、否定了传统文化鲜明的民族性 B、违背了各民族文化一律平等的原则 C、否定了传统文化的相对稳定性 D、违背了对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则 ;外部因素;三、影响文化发展的重要因素;3、教育因素－教育方式的变革;看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题。 注：本题漫画根据罗琪的《取之不尽》改编。 （1）这幅漫画反映了什么文化现象？如何看待这种现象？（5分） （2）结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化？（5分;（1）这幅漫画反映了什么文化现象？（2分）;看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题。 注：本题漫画根据罗琪的《取之不尽》改编。 （1）这幅漫画反映了什么文化现象？如何看待这种现象？（5分） （2）结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化？（5分;答： 中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分，对待传统文化的正确态度是： ①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。 影视翻拍中国古典名著时不应该“全盘照搬”或“断章取义”。;四、文化继承与发展的关系;注意以下几个误区;下列对文化继承和发展的关系认识正确的是 A、文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚 B、继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 C、要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定 D、新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承;辨析题：对待传统文化，首先是继承，其次是发展。 答： （1）对待传统文化，既要继承，又要发展（1分）。 （2）文化继承不是原封不动地承袭传统。文化继承是对传统文化有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。同时，又不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，即“推陈出新、革故鼎新”。 （4分） （3）文化的继承与发展并不是在继承之后才发展，而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承；继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一过程的两个方面，而不是先后两个过程。（4分） （4）可见，题目的观点是错误的。（1分