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最后的常春藤叶李玲最后的常春藤叶李玲最后的常春藤叶李玲
最后的常春藤叶
欧·亨利
沁县六中 高一 李玲
学习目标
1.了解欧·亨利及其小说的特点, 了解小说的三个要素。
2.理清小说曲折生动的情节,分析主要人物的形象。
3.学习主人公舍己为人的精神。
知识积累
欧·亨利(1862-1910)美国小说家。他比较熟悉小市民的生活,所写300多篇短篇小说,多以小人物为主人公。其中《麦琪的礼物》《警察和赞美诗》均带着含泪的微笑,以寓含辛酸的幽默描绘小人物的悲惨命运,暴露美国资本主义社会的某些真实现象。其作品构思巧妙,尤以出人意料的结局著称。与法国的莫泊桑和俄国的契诃夫并称“世界短篇小说巨匠”。
“世界三大短篇小说巨匠”
美国 欧·亨利
法国 莫泊桑 《项链》 《羊脂球》
俄国 契诃夫 《变色龙》《套中人》
《麦琪的礼物》
小说是四大文学样式(散文、小说、诗歌、戏剧)之一,以塑造人物形象为中心,通过完整故事情节的叙述和深刻的环境的描写反映社会生活的一种文学体裁。
小说三要素:
人物,情节,环境
走进文本
故事情节
开端(1 —11):年轻画家琼珊不幸被感染肺炎,生命垂危。 ——病倒
发展(12—36):琼珊不听劝慰,望叶等死。 ——病重
高潮(37—49):不落的藤叶使琼珊重新燃起了生的欲望。 ——好转
结局(50—54):琼珊脱离危险,贝尔曼病逝。揭示叶子不落的谜底。 ——脱险
小说名为《最后的常春藤叶》,围绕“最后一片叶子”,文章刻画了几个人物?主要人物是谁?
贝尔曼
苏艾
琼珊
主人公评判的标准,不应单纯看作者笔墨的多少,而应看其性格在群体中是否具有典型意义,性格发展是否直接推动情节的逆转,是否对主题思想的表达有关键作用。
请问这篇小说的主人公是谁?为什么?
贝尔曼
苏艾
琼珊
分析人物形象:
察其貌,
审其言,
观其行,
度其心。
初见贝尔曼:性格暴躁、酗酒成性、爱讲大话、牢骚满腹 一个穷困潦倒、失意消沉、好高骛远、郁郁不得志的失意的老画家。
又见贝尔曼:善良、有同情心、关心他人
重见贝尔曼(结局):平凡甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的心,金子一样的爱心,舍己为人,自我牺牲的精神
(外貌描写)
(语言描写)
(侧面描写)
各抒己见
通过了解贝尔曼,你得到了怎样的启示?结合实际谈谈你的认识。
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学习了这篇小说,我们知道,这最后一片常春藤叶是贝尔曼以生命为代价画在墙上的,他用这叶子唤醒了琼姗对生命的信念,他的这种舍己为人的精神值得我们尊重,值得我们学习。同时也告诉我们,在别人遇到困难与挫折的时候,要懂得关心别人,帮助别人,既要珍爱自己的生命,也要关爱别人的生命。
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