可用《想北平》课件1.pptVIP

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可用《想北平》课件1

想北平 老舍 知人论世 老舍 (1899~1966),中国现代作家。原名舒庆春,字舍予,满族,北京人。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。“文化大革命”初期因被迫害而弃世。 代表作品: 长篇小说《骆驼样子》《四世同堂》《老张的哲学》《正红旗下》等 中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》 剧本《龙须沟》《茶馆》 本文写作时间: 《想北平》最初发表与1936年6月16日《宇宙风》第19期,当时的老舍在青岛教书。 字音: 廿七 什刹海 黏合 空旷 喘气 橘子 菜圃 自读课文并思考: 1、作者眼中的北平有哪些特点? 2、他是怎样来表现这些特点的? 老舍眼中的北平 【特点】 复杂而有边际 动中有静 给人安适感 人为中显出自然 处处有空 花多菜多果子多 接近自然 作者是怎样来表现这些特点的? 2、作者主要通过什么手法表现这些特点的? 墙上的牵牛 草茉莉 青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗思似的美丽 西山的沙果 海棠 海棠 北平的 带霜儿的玉李 北山的柿子 作者为什么不写,却只写了一些平凡的点滴事物和平民的日常生活呢? 作者出身贫寒,更加熟悉这一切,也有更深的感情。即,平民意识。 日常平凡的点滴事物反映他所爱的是真实的北平,不是假大空的北平。也反映了他真正融入了北平生活,深入到了她的血肉肌肤之中。 北平是老舍的故乡,是他的家。 ——“一枝一叶总关情”,表明了作者与北京的亲密关系。 真实、自然最能打动人心。 研读1—3段: 1、第二节一开始老舍就情不自禁地说:“我真爱北平。”但又说:“这个爱几乎是要说而说不出的。”“说不出” 四次出现,为什么说不出?为什么反复写“说不出”? 类比 孩子对妈妈的爱 朴素而真诚 这种爱不求回报,甘愿付出。发自内心。 研读最后一段: 3、最后一段为何要落泪?体会深层含义。 抒情上:爱国知识分子的民族忧患意识 之情更胜平日(情感抒发更强烈) 结构上:呼应开头,使文章结构更加严谨。 点明题意。 写法借鉴 小处落笔,以小见大:作者选取了最具有日常生活特点的画面和事物,如“墙上的牵牛,墙根的靠山竹和草茉莉”,带泥点的“韭菜叶”,长酸枣的城墙、沙果、柿子等等来表达对北平的喜爱。 他把笔伸向了普通北平人的院子、墙根,更能体现作者与北京的亲密关系。他真正融入了它的生活,深入到它的血肉肌肤中。只有那些融入到他血液里的细小的事物和景物才能承载他的情感,这样的情感是最真切和深刻的。 总结: 对故乡的依恋是人类共有的情感,老舍的故乡思念深深地打动了我们. 平凡、淡泊的老舍用他的笔真实、自然地描绘了北平。在我们平时的写作中,也应该追求真实、自然。 乡思 老舍 茫茫何处话桑麻?破碎山河破碎家; 一代文章千古事,余年心愿半庭花! 西风碧海珊瑚冷,北岳霜天羚角斜; 无限乡思秋日晚,夕阳白发待归鸦! 谢 谢 体会最后一句话的深层含义 这篇散文写于1936年,作者当时不在北京。那时日本帝国主义已经加紧了对中国的侵略,丧权辱国的“何梅协定”的签订,适应日本侵略需要的“冀察政务委员会”的成立,都说明华北危急,北京危急。作者作为 一个热爱北京的爱国知识分子忧心如焚,思今家乡之情,较平日更为强烈,这一声呼唤,充满了民族忧患意识,震人心弦。 创作风格 1、北京韵味。他自幼生活在北京,熟悉北京。他注重从北京市民的语言中汲取有益营养,经过提炼,恰如其分地运用到作品中去。 2、通俗明白。他多次表述这种观点:“我不论写什么,我总希望能够信赖大白话;即使是说明比较高深一点的道理,我也不接二连三地用术语与名词。” 老舍的“俗白”并不是粗俗浅露,而是精练含蓄、耐人寻味。 3、幽默诙谐。 经常运用夸张、对比、比拟、讽喻、反语、谐音等修辞手法来构成幽默的

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