植物细胞工程的实际应用高二全理科.doc

灵石一中课前自主学案1 （吴明慧）主编 （高二生物组）审核 教材序列 选修三2.1.2 课题 植物细胞工程的实际应用 班级 小组 姓名 时间 学习目标 列举植物细胞过程的实际应用 基 础 层 次 问 题 一、植物繁殖的新途径 1.微型繁殖 （1）微型繁殖技术：用于 优良品种的 技术。 （2）特点：①保持优良品种的 。 ②高效快速地实现种苗 。 （3）实例：20世纪60年代，荷兰的科学家就成功地实现了利用 来培育兰花。 2.作物脱毒 （1）材料：植物的 （如 ）。分生区附近的病毒极少，甚至 。 （2）脱毒苗：切取 （例如茎尖）进行组织培养获得的。 （3）优点：使农作物 。 3.人工种子 （1）概念：一植物组织培养得到的 、 、顶芽和 等为材料，经过人工 包装得到的种子。 （2）特点：①后代无 。 ②不受 、 和 限制。 二、作为新品种的培育 1.单倍体育种 （1）方法： 离体培养 植株 纯合子植株。 （2）优点：①后代是纯合子，能 。②明显缩短了 。 2.突变体的利用 （1）产生原因：在植物的组织培养过程中，易受 和 （如 、 等）的影响而 。 （2）利用：筛选出对人们有用的 ，进而培育成 。 三、细胞产物的工厂化生产 1.细胞产物种类： 、脂肪、糖类、 、香料、生物碱等。 2.技术：植物 技术。 3.实例：我国利用植物组织培养技术实现了大量生产 ；另外，三七、紫草和银杏的 也都已经实现了工厂化生产。 迁 移 应 用 层 次 问 题 基因型为AaBb的水稻（含24条染色体）的花药通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗，问： （1）愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团，愈伤组织形成过程中，必须从培养基中获得_____________等营养物质。 （2）要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有_____________和________________两类激素。 （3）愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再由芽发育成叶和茎。这一过程必须给予光照，其原因是_____________能利用光能制造有机物，供试管苗生长发育。 （4）试管苗的细胞核中含_________条脱氧核糖核苷酸链。 （5）培育成的试管苗可能出现的基因型有_____________。 我的问题 灵石一中课前自主学案2 （吴明慧）主编 （高二生物组）审核 教材序列 选修三2.1.2 课题 植物细胞工程的实际应用 班级 小组 姓名 时间 自主检测 1.下列那种生物不能通过突变体育种而获得（ ） A.抗除草剂的白三叶草 B.生产胰岛素的大肠杆菌 C.高产的水稻 D.蛋白质含量高的小麦 2.在人工种子的培育中应用的主要技术是（ ） A.有性杂交 B.植物体细胞杂交 C.植物组织培养 D.细胞全能性 3.下图为植物植株培养的基本过程，则制作人工种子和生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，应分别选用的编号是（ ） ① ② ③ ④ A.④② B.③② C.③④ D.④③ 4．马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是 （　 ）．用植物组织培养技术，可以培养或生产出 （　 ）A．食品添加剂 B．无病毒植物 C.人工种子 D．前三项