重庆南开中学胡贤俊46.pptVIP

MSE 120 - 1999 关于新课标物理高考的一些探索 重庆南开中学 胡贤俊 内容提要 一、对重庆新课标考纲的认识 二、高考复习的一些做法 三、重庆新课标物理高考后的思考 一、对重庆新课标考纲的认识 1、认真研读新课标考纲 2、对考试模块的认识 模块3—3 共15个考点（全部是Ⅰ级层次），其中含单位制，包括摄氏度（℃）、标准大气压，1个实验。 1个实验：用油膜法估测分子的大小（要求会正确使用温度计） 模块3—4 共19个考点，3个实验： 其中Ⅱ级考点有4个：（1）简谐运动的公式和图像，（2）横波的图像，（3）波速、波长和频率（周期）的关系，（4）光的折射定律 3个实验：探究单摆的运动、用单摆测定重力 加速度 测定玻璃的折射率 用双缝干涉测光的波长 二、高考复习的一些做法 1、重、难点，易错题反复考，每周至少作一套定时练习 一定要避免对知识简单的重复：既有重难点，要有针对性，要有提高，要有新东西又要避免知识、模型的死角，精讲、精练和适当的做题量，周练作业既是检查又是信息反馈 2、让学生再次进入实验室 例：(人教版练习题)把一枚缝衣针在手上蹭一蹭，然后放到一个棉纸上，用手托着棉纸，放入水中。棉纸浸湿下沉，而缝衣针会停在水面。把针按下水面，针就不再浮起。试一试，并解释看到的现象。 3、重要的数学方法 利用相似三角形求解 如图所示,两个带有同种电荷的小球,用绝缘细线悬挂于O点,若q1 q2,l1 l2,平衡时两球到过O点的竖直线的距离相等,则 A.m1 m2 B. m1 = m2 C. m1 m2 D.无法确定 磁聚焦模型 （09年浙江卷）25 应用判别式求最值问题 （08四川卷）24 用正弦定理求解 （08重庆卷）25 用余弦定理求解 (07宁夏理综) 24 用均值不等式求解 （09·北京·24）（2） 几何关系的最值问题 （09·安徽·24） 等比级数求和问题 (08四川理综25) 4、关于STS（科学science-技术technology-社会society） （1）2011年高考物理试题评价： (2011江苏4)如图所示，演员正在进行杂技表演。由图可估算出他将一只鸡蛋抛出的过程中对鸡蛋所做的功最接近于 A．0.3J B．3J C．30J D．300J （2）常规题 一位高三学生以恒定的速率从学校教学楼的一层上到四层，该同学上楼过程中克服自身重力做的功最接近： A．60 J B．6.0×102 J C．6.0×103 J D．6.0×104 J （3）熟悉的项目不熟悉的数据 排球质量260-280g 篮球质量600-650 g 乒乓球质量2.40-2.53 g 羽毛球质量4.73-5.5 g 网球质量56.7-58.47 g （4）跳高运动技术改变历程 1839年，加拿大人沃弗兰德用“屈膝纵跳”的方式，跳过了1.69m的高度。1864年，英国运动员何奇，首先采用“跨越式”跳过了1.70m的高度。1887年身高只有1.69m的美国人培基，用这种姿势，跳了 l.93m。1895年，美国人斯维尼用“波浪式”的新技术，后来称为“剪式”，跳过了1.97m的高度。这个纪录一直保持了17年。1912年2月9日，美国运动员霍林，用独创的“滚式”，跳过了2.01m的高度．成为世界上第一个突破2m大关的人。1923年，苏联运动员伏洛佐夫，采用了当时称为“骑竿式”的跳高姿势，后来称为“俯卧式”。由于这种姿势难度大，成绩不高，未受到人们的重视。直到1936年，美国运动员阿尔布里顿，用这种姿势创造了 2.07m的世界纪录，才引起人们的注意。在以后的20年里，是“滚式”和“俯卧式”的盛行时期。到1956年，美国运动员杜马斯跳过2.15m之后，俯卧式跳高才被公认为最先进的跳高技术。 1968年，美国运动员福斯贝里在第19届奥运会上，以独特的弧线助跑。背向横竿的过竿方法，以2.24m摘取了男子跳高桂冠。当时人们称为“福斯贝里式”，后称为“背越式”。从此，背越式跳高技术开始盛行，并逐步被大部分跳高运动员采用。 （5）、荡秋千 据英国《每日邮报》2月28日报道，一群寻找刺激的、热爱野外运动的年轻人日前就在美国犹他州的400英尺（约合122m）深谷中来回荡秋千。 　　视频制作者对这段视频的拍摄地点守口如瓶，但当地媒体称，这段视频是在犹他州南部的某个地方录制的。视频中，这些人在低于零度的气温下捆绑好绳索，在跳下深谷之前保持足够的体温。只见第一个跳下深谷的人利用带有多个钩环的绳索跳下