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创新“灯塔’’是这样点亮的
访浙江省农副产品生化制造重点科技创新团队
口 本刊采访组
在采访浙江省农副产品生化制造重点科技创新 团队的过程 中,我
们最深切的体会之一是 团队成 员创新思想发生的“生4-k_,”反应。这 一
反 应 的成 果就是 团队提 炼 出并贯 穿始 终 的“灯塔 ”理念 。
团队领头人浙江科技学院毛建卫教授告诉记者,团队的理念源于
“海上灯塔”。如果理念 、文化和创新成果是 团队前进的一座灯塔 ,那
么,-~4rl就用团队的合作(每个人都有一盏心灯,点亮属 于 自己的那一
盏,既照亮 了别人,更照亮了 自己)与 团队的力量 (像茫茫黑夜里如果
十八个成员都聚在一起就会像一盏 巨大的明灯)去点亮灯塔。
我们就此理解为,通过团队的合作 ,发挥 团队的力量,点亮科技创
新 的“灯塔”。
浙江省农副产品生化制造重 成员有机融合 ,整合资源 、凝练方 研 究院并于 2009年获省 引进 大
点科 技创新 团队是 2009年 首批 向,凝集力量 ,协同攻关 ,创 新环 院名校共建科技创新载体资助 ;
获准 设立 的省 重点科 技创 新 团 境、人才、平台、项 目“四位一体”, 参与建立省工程技术研究 中心 1
队,团队由浙江科技学院、浙江省 努力把团队建成人才培养创新的 个 ,与 团队成员成立联合研发中
轻工业研究所、浙江省 医学科学 共同体、科学技术创新的共同体、 心(联合研究院)4个等。
院3家高校和科研 院所为牵头单 科技成果转化的共同体。
位 ,联合 l5家农副产 品生化制造 三 是共性关键 技术 的合
国内行业龙头企业组建而成 ,团 二 是 产 学 研 、平 台资 源 1乍突破 。
队领头人为浙江科技学院毛建卫 的合作共享。 通过合作 ,凝练和突破农副
教授 、浙江省轻工业研 究所方银 团队以省 重点实验室 、联合 产品生物 、化学制造共性关键技
军教授级高工 、浙江省医学科学 研发中心和企业研发 中心的技术 术与生化制造过程工程、生化制
院二F茵研究员。 创新体系平台为依托 ,充分利用 造安全 评价 与检测 共性 关键技
那 么 ,组 成 团 队 后 ,他 们 团队内农副产品生化制造领域的 术 。团队研 究农副产品生物、化
又 是 怎 么 创 新 合 作 与 共 同发 浙江 省重 点实验室和试验基地 、 学转化过程的共同规律与共性技
展 的呢? 浙江省法人和团队科技特派员单 术 ,对 农林 生物 质 资源 ,通过 生
位 、浙江省重点学科、浙江省技术 物、化学反应与分离技术,实现生
一 是目标使命与顶层设 创 新服 务平 台、浙江省公共服务 物、化学转化和综合利用,重点在
计的融合提升 。 平 台、联合研究院等 lO余个省级 酶工程、现代发酵工程 、功能成分
团队获批 以来 ,确立 了新的 平台,为团队的人才培养 、科技攻 结构特性、分子水平提取、分子改
目标使命——培育农副产品生化 关、成果转化等服务 。团队立项 性修饰与组装等领域进行 了创新
制造新兴学科,打造农副产 品生 建设 以来,以农副产 品生化制造 性探索和研究开发 。团队凝练
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