以法·德·情为治校根本 让之江校园充满生机活力.pdfVIP

经 验 分 享 一 ●一一 ■●一 ■ 行走在之高 ·让每个教赫面向耍晕 [按】 20世纪8O年代以来，学校变革成为人们关注的重要话题。而教师是学校变革成功的关 键。这已成为不争的事实，没有教师主动积极的参与变革，任何改革理想都不可能转化为现实。但 学校惯常采取的变革模式恰恰是至上而下的，组织中的上层管理者是改革的倡导者和发动者。因 此，教师中常常产生 “这些改革不是我们所需要的，而是管理层的需要”的感慨 。 教师对学校的改革了解吗?教师对改革倡导者信任吗?教师对改革的适切性 同意吗?教师的 个性特征、价值观及态度对改革所产生的感受是积极的吗? 面对这些问题 ，温岭之江高中在学校变革中进行 了探索，他们的尝试可以带给我们一些启示。 温岭之江高中于2005年 4月被浙江省教育厅评为二级重高后 ．教育教学、学校管理等跃上 了 新 台阶，但 同时也面临一些基础现实。为 了推动学校可持续发展 ，破解学校发展变革中存在 的问 题、难题．学校以开展教师征文活动的形式 ，让全体教师说 出自己的教育思想、观念及课改感受，以 期发现问题 、解决问题 ，以高涨的热情和意愿来胜任改革背景下的教学工作。 我们关注这类学校 ，其本质是要追寻那源远流长又与时俱进的教育精神 ，走近那些为教育理 想而不懈探 索、践行的人们 诚然 ，我们从之江高中选送的几十篇教师征文中择要刊发的这组管理论文很经验 。其实．我们 大家都有着属于各 自的不错的经验 ，重要的是我们要善于总结。而毫无疑 问的是 ，我们是很乐意推 广您那些经得起检验的经验的 期待您的经验与大家分享 ! 以法 ·德 ·情为治校根本 让之江校园充满生机活力 林东富 地 处 九龙 汇 ，面对 夫人 峰 ，东 临大 海 ，北接 内陆 以来 ，我 校基 本 没 有 出现严 重 体 罚 学 生 现 象 ，从 来 的之 江 高 中 ，占全 天 时 、地 利 与 人 和 ，校舍 俨 然 ，设 没有乱 收费 现象 。 施 完备 ，师 资雄 厚 ，校 风严 谨 ，九年 发 展 ，业绩 繁 多 。 是什么使之江高中这艘大船乘风破浪，扬帆远航的 二、坚持以德治校，加强师德建设 呢 ? “艺 高为 师 ，身正 为 范 ”。我们 崇 尚这 一 句古 语 一 、 坚持以法治校，严格学校管理 格言，并付诸实际行动。一方面，我们专门组织了 “党 群 谈 话 ”、“师 生 帮扶 ”活 动 ，评 定 学 期先 进 教 师 我 校 自立校 以来 ，严 格 遵 守 《义务 教育 法 》、《教 的 时候 ，特别 突 出 “师德 ”这 一 块 内容 ，涌 现 了不 少 师法 》、《未 成 年 人保 护 法 》等教 育 法 律 、法 规 ，坚 持 师德 标 兵 ；另一 方 面 ，我们 坚 决 杜 绝 教 师体 罚学 生 以法治校 ，严谨 管理 。具体 表现 为 ：1．学校要 求全 体 和在 校 从 事炒 股 、赌 博 等 活动 ，使 我 校 教师 的作 风 教师认 真 学 习有关政 策 、法 规 ，务必 照章办事 ；2．有 严谨 廉洁 ，赢 得社 会好评 。多年来 ，我们 一直被 评为 严 密 的党 、政 、工 、团教 育体 系 ，各 司其 职 ，又通 力 合 “学 习型先进 党支 部 ”，“示范性 教工 之家 ”。 作 ；3．制 定 了完 善 的 《教 师考 核制 度》，其 中包 括 学 生评价、教师互评、领导考核等，力求公开、公平、公 三、坚持以情治校，做到以人为本 正 ；4．提 倡 民主 ，涉 及 评优 、评 先 、晋 级 、晋 职 ，一 律 公示 ，鼓 励 师 生 参 与学