中国早期国立专门美术教育的学制演变.pdfVIP

第 28卷第 5期 孝感学 院学报 VOL．28 NO．5 2008年 9月 JOURNAL OF XIAOGAN UNIVERSITY SEP．2008 中国早期国立专门美术教育的学制演变 李中华 (孝感学院美术系，湖北 孝感 432000) 摘 要：北京美术学校是 中国现代第一所国立的专门美术学校，成立于 1918年，至 1937年抗战爆发，已更 名的国立北平艺术专科学校经历了两次学制调整和一次学科整顿。经过这些变革，中国早期国立专 门美术教 育教学体制——北京模式——基本定型。 关键词：现代；国立专 门；美术教育}学制 中图分类号：G649．21 文献标识码 ：A 文章编号：1671—2544(2008)05—0o87—05 在 中国，学校教育是近代社会的产物，是西 了这一时期培养美术人才的教育观念 ，也标志着 方文化传人的结果 ，也是中国迈人现代社会的一 中国现代高等美术教育学制从初创到成熟。 项重要举措。近年 出版的 《中国近现代美术教育 一 、 美术 “中等升格为 史》认为：“中国美术教育变革的主要 内容是引进 美术 “专门学制 西方的、日本的教育制度、艺术观念和教育方法， 同时也把传统教育的观念和方法纳入现代教育体 美术 中等学制 。在中国现代美术教育史上， 系之 中。”Eli 。 人们或许更加熟悉徐悲鸿、林风眠、刘海粟等人的 学制 ，即学校教学体制 ，具体包括专业设置、 地位和影响，对于郑锦r]1卜弘，所知者就很少。郑 教育形式、修业年限、招生对象、培养 目标、课程设 锦是北京美术学校的创办者、第一任校长，他任职 置等内容 。“国立”指直属教育行政部门管辖 ，通 的7年，是国立专门美术教育的初始阶段，经历从 过国家财政拨款而兴建的官方教育机构 ，不 同于 “中等”学制到 “专 门”学制 的艰难历程 ，可谓筚路 省立或市立学校。 “专门”，有两层含义：一指级别 蓝缕。 仅次于 “大学”的高等学府—— “专 门学校”；另指 1912年 ，民国政府颁布 “壬子学制”，在 《专门 以单一学科的教学为主 。 学校令》中设有 “美术专 门学校 ”。但是 ，直到 北京美术学校是 中央美术学院的前身 ，也是 1917年，教育部才采纳蔡元培成立国立专 门美术 中国现代第一所国立专门美术学校，成立于 1918 学校的建议，任命郑锦为校长组建北京美术学校。 年，其教育教学模式一直作为 民国早期美术教育 经过半年的筹建 ，1918年 4月 15日学校正式开 的官方标准 。然而，长期以来 ，对这段美术教育发 学，录取中等绘画科、图案科学生共 30余人 。同 展历程和学制演变的研究不够 ，存在着许多疑点。 年 7月，教育部颁布 《北京美术学校学则》(下简称 从 民国元年到 “七七事变”，中国的学制系统一直 《学则》)，作为国立高等美术教育的第一个学制标 处在不断调整、变革之 中，同样 ，美术教育教学体 准。 《学则》总则规定 “先设中等部 ，续设高等部”。 制也随之变化。不仅如此 ，美术教育教学还要应 中等部设绘画、图案两科 ，招收具有高小水平和同 对学科 自身存在的问题。因此，北京国立专门美 等学力的青年，修业年限为 “预——本五年通修 术学校的建立、发展和学制演变，很大程度上反映 制”，即预科 1年本科 4年；培养 “为欲从事美术及 收稿 日期 ：2OO8一O