4电视画面编辑探究.ppt

* 5.立体翻转 翻转比较适宜于对比性或对照性强的两个段落，时空连接紧密。可以 达到活跃气氛，丰富画面表现力，实现转场等目的。 6.多画屏分割 在屏幕上同时出现多幅同一影象或是多幅的不同影象，构成多画屏，产生空间并列、对比的艺术效果。 …… 一、节奏的基本形态 （一）内部节奏与外部节奏 内部节奏 作品本身的节奏，即情节发展的内在矛盾冲突或人物的内心情绪起伏而产生的节奏。 外部节奏 造型性节奏，是导演通过造型手段表现出来的，能为人们直接感知的节奏形态。 3. 外部节奏与内部节奏的关系 外部节奏以内部节奏为依据，内部节奏以外部节奏为表现形式。 第四节 影视节奏 （二）总体节奏与具体节奏 总体节奏 总体节奏是影视作品总体的节奏基调，根据稿本 构思的节奏设计。 具体节奏 具体节奏是影视作品各单元段落的节奏 总体节奏与具体节奏关系 具体节奏是在总体节奏的统一下，和谐一致地反映总体节奏。局部具体节奏也可以与总体节奏不同，但各段落具体节奏的结合，将总体节奏的曲线表现出来。 （三）视觉节奏与听觉节奏 视觉节奏 视觉节奏是空间的层次，表现在空间的运动形态上,通过镜头的画面形象表现出来，如：色彩、镜头长短、摄像机的运动、人物的动作表情、场面调度等。 听觉节奏 听觉节奏是时间的层次，表现在时间流程中，主要通过听觉形象表现出来。如人物的声音，音乐、音响等，一切作用于观众听觉的轻、重、缓、急、强、弱等声音层次形成的节奏。 二、影响节奏的因素 （一）剪接率 镜头转换的频率,由一定长度的放映时间里所包含的镜头数量来表示。 （二）造型因素 1.景别 2.镜头的运动和主体运动 确定镜头长度的方法： 1、根据镜头画面景别确定镜头长度： 远景：10秒 全景：8秒 中景：6秒 近景：4秒 特写：2秒 运动镜头：起幅、落幅：2—3秒 2、根据情绪表达确定镜头长度： 以满足观众与作品的情感交流所需要的心理时间为依据。 3、根据解说词确定镜头长度： 同期声采访镜头： 谈话内容的表达相对完整 宜短不宜长 采访记者的反应镜头短 4、根据活动着的画面各部分引起观众注意 的时间确定镜头长度： 亮的部分——暗的部分 运动的物体——静止的物体 快的动作——慢的动作 近处的物体——远处的物体 5、根据节奏的需要确定镜头长度： 节奏慢的段落，镜头要长些； 节奏快的段落，镜头可短些； 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 如果是越过轴线所拍摄的镜头，将破坏空间的统一感。称为“跳轴”或“越轴” （越过180°轴线另一侧） 越轴拍摄，导致画面中主体位置、方向的混乱。 例：下图中镜头1或2与3镜头组接为越轴，易出现视觉跳动 1 2 3 二、轴线的合理突破 轴线的合理突破 1.运用运动镜头 移动镜头 1 3 2 2.运用被摄体的运动 1 3 2 被摄主体的运动 2.运用被摄体的运动 被摄主体的特写 3、运用被摄主体的特写（无明显方向特征） ??????????????????????????????? ?????????????????????????????? ???????????????????????????? ?????????????????????????? 被摄主体的中性运动方向 4、运用被摄主体的中性运动方向镜头 插入其他过渡镜头改变方向 5、运用空镜头或远景 常用的“越轴”处理方法 1、运用运动镜头（移动摄影机使之越过轴线） 2、运用被摄主体的运动改变轴线 3、运用被摄主体的特写（无明显方向特征） 4、运用被摄主体的中性运动方向镜头 5、运用空镜头或远景 6、运用大的动作 四、景别角度的和谐性 景别：画面中表现出的视域范围的大小。 不同的景别 —— 传达不同性质的信息 给人以不同的视觉感受 正确把握景别的变换，首先要了解不同景别及其组合在表达意义中的作用。 远、全、中、近、特 —— 表意功能？ 组接时，景别的变化： 合理安排景别的变换以获得视