3.1.2日常文本信息的加工与表达1.ppt

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
3.1.2 日常文本信息加工与表达 粤教版 信息技术基础(必修) 课前回顾: 常见文本类型 常用文本加工软件 文本信息的加工分类 日常文本信息 标语、 广告、 通知 信函、 报告、 文章等 日常文本信息的特点: 主题内容单一 结构简单 “美丽康乐” 作品的加工 1、设置版面规格 任务一 打开桌面上的“学生素材”文件夹中的“美丽康乐.doc”,将其上、下、左、右页边距分别设置为2cm、2cm、3cm、3cm,纸张定义为A4,竖放。 操作步骤:执行“文件”—“页面设置”命令,弹出“页面设置”对话框: 选择“页边距”标签,在“上、下、左、右”页边距区域分别设置为2、2、3、3cm ,并选择方向为“纵向”。 ; 选择“纸型”标签,选择纸型为“A4” “美丽康乐”电子作品的加工要点: 2、确定正文主体样式 办法:选中文本,通过“格式—段落/字体”设置行距、段距、字距、字体、字形、字号等。 任务二打开桌面上的“学生素材”文件夹中的“美丽康乐.doc”, 设置正文为楷体、四号,行距为固定值20磅,左缩进0.5厘米,右缩进各1字符 ,每个段落首行缩进2个字符。 注意:先选定文本后进行设置。 3、对需要强调的文本内容添加相应的显示效果 如各级标题字的设置,即字体、字号、字形、加粗、颜色等。 任务三 打开桌面上的“学生素材”文件夹中的“美丽康乐.doc”,进行如下设置:将标题“美丽的康乐”设置成楷体、小初、绿色、空心、居中并加上礼花绽放的文字效果; 注意:先选定文本后进行设置。 4、配合主题表达的需要,添加辅助图片、图案、背景等修饰,增强文本的表现力。 任务四 打开桌面上的“学生素材”文件夹中的“美丽康乐.doc”,并进行如下设置: 1、从桌面上的“学生素材”文件夹的“图片”子文件夹中选择1-3张图片插入,并设置适当的环绕方式(上下型、嵌入型、四周型等) 提示:执行“插入——图片——来自文件”命令 2、为本文设置合适的背景(可以是单色、纹理、图案、图片背景)。 提示:执行“格式——背景”命令 5、对多页面文件添加页面提示信息 任务五 打开桌面上的“学生素材”文件夹中的“美丽康乐.doc”,并进行如下设置: 设置页眉为“康乐县简介”,字体为楷体,三号,蓝色且居中。 提示:通过“视图——页眉和页脚”设置页眉和页脚的内容。 打开老师下发的文件,找出《美丽康乐》这篇文章,运用本节课所学内容将其修饰成自己喜欢的形式 课堂练习 1、自己课下制作一张电子板报(内容包括文字、图片、艺术字、版式等) 2、预习3.1.3节《报刊类文本信息的加工与表达》 课后作业 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * *

文档评论(0)

502992 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档