2元素周期律与元素周期表探究.ppt

氟是人体内重要的微量元素之一，氟化物与人体生命活动及牙齿、骨骼组织代谢密切相关，是牙齿及骨骼不可缺少的成分。正常人骨骼中含氟约在0.01%~0.02%，在牙齿中氟的含量约在0.01%~0.03%。 氟 ※少量的氟可以防止龋齿 ※帮助老年人预防骨质疏松 氟元素主要存在于鳕鱼、鲑鱼、沙丁鱼等海鲜类食物，茶叶、苹果、牛奶、蛋等食物中。 1、氟斑牙：俗称黄斑牙，牙齿畸形、软化，牙釉质失去光泽、变黄。 2、氟骨症：骨骼变厚变软、骨质疏松、 容易骨折。 3、骨骼、关节疼痛：通常由腰、背部开始，逐渐累及四肢大关节及足跟等部位，甚至遍及全身。 4、沿受损神经根走向的放射性疼痛。 5、机体代谢过程中所需要的某些酵素系统被破坏，导致多器官病变。 碘在人体内的含量约为25mg，其中一半分布在甲状腺内。甲状腺的作用是合成、分泌出一种甲状腺激素，它是促进人体生长发育和新陈代谢的重要激素，特别是对脑细胞的发育起决定作用。因此碘有“智力元素”之誉称。 碘 ※治疗和预防地方性甲状腺肿 ※促进骨骼的发育和蛋白质合成 ※帮助调节体内的水盐代谢 ※促进糖和脂肪的代谢 ※增强酶的活力活化体内多种酶 氟元素主要存在于海带、海蜇、紫菜、海苔、菠菜、芹菜等食物中。 当碘过量时会造成甲状腺肿大及分泌过量甲状腺素，可能导致甲状腺亢进。摄入过多的碘会导致甲状腺疾病，继而导致甲状腺功能减退。尤其是孕妇摄入过量碘，由于甲状腺功能减退，激素分泌不够，可能会使胎儿的智力受到影响。碘过量还会导致反映迟钝、记忆力下降，对智力也会造成一定的影响。 重金属对人体的伤害常见的有： 重金属不能被生物降解，相反却能在食物链的生物放大作用下，成千百倍地富集，最后进入人体。 铅：伤害人的脑细胞，致癌致突变等。 汞：食入后直接沉入肝脏，对大脑 神经 视力破坏极大。天然水每升水中含0.01毫克，就会强烈中毒。 砷：会使皮肤色素沉着，导致异常角质化。 镉：导致高血压，引起心脑血管疾病；破坏骨钙，引起肾功能失调。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 主族 副族 （3）过渡元素（也叫过渡金属） 元素周期表的中部从ⅢB族到ⅡB族10个纵行，包括第VⅢ族和全部的副族元素，共六十多种元素，通称为过渡元素，这些元素都是金属，所以又叫过渡金属 问题：镧系和锕系元素均在哪一族？ ⅢB族，其元素种类最多，32种 ⅠA ⅡA ⅢB ⅣB ⅤB ⅥB ⅦB ⅧⅠB ⅡB ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0 各族在周期表中的位置 3.有关周期表中金属元素和非金属元素分界的问题 金属元素 非金属元素 三、元素周期表分区 （1）金属区： 周期表的左下方 （2）非金属区： 周期表的右上方 （3）稀有气体区： 周期表的最右方 1、必须熟悉周期表的结构： 18纵行：7主、7副、0与VIII； 7横行 ：三长、三短、一不全， 镧系、锕系排下边。 2、必须掌握元素在周期表中的位置 和原子结构的关系： 周期序数＝原子的电子层数 主族序数＝元素原子最外层电子数=最高正价 小结 四 元素周期律和元素周期表的意义 1. 元素周期表是学习和研究化学的一种重要工具 2. 要利用周期律和周期表寻找新的半导体材料和农药，催化剂和耐高温耐腐蚀的合金材料等。 3. 它从自然科学方面有力地论证了事物变化中量变 到质变的规律性。 4.为新元素的发现及预测它们的原子结构和性质提供了线索 在周期表中一定的区域内寻找特定性质的物质 寻找催化剂、耐高温、耐腐蚀的合金材料 寻找半导体材料 寻找用于制取农药的元素 练习： 1、完成下列表格： 2、已知某主族元素的原子结构示意图如下，判断其位于第几周期，第几族？ 铁 锌 铜 锰 铬 硒 钼 钴 氟 碘 钒 人体元素 常量元素 微量元素 占人体质量0.01%以上的元素 占人体质量0.01%以下的元素 O C H N Ca P S K Na Cl Mg等 Fe Zn Se I F