4.11交往有艺术1探究.ppt

交往是一门学问，也是一门艺术，只有学会交往，你才会有和谐的人际关系；只有学会交往，你才会敞开心扉的去体验生活，感叹生活的美好。愿同学们掌握交往艺术，人生幸福多彩！ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 第十一课 交往有艺术 张池进城，向一位老大爷问路：“老头儿，这儿到县城有多少里路？”老大爷不语。张池又叫到，“你是聋子还是哑巴，怎么不回答？”老大爷慢慢转过身来，张池见老大爷脸上有一道疤，又大声喊到，“疤老头儿，我在问你呢，这儿到县城的路还有多少里？”这时老大爷举起手中的拐杖，大声吼到：“这儿哪有’礼’，这儿只论‘杖’。 《问路》 人物：张池 、老大爷 小品 交流探讨 1、张池为什么挨打？ 2、这个故事对我们日常交往有什么启发？ 1、礼貌是文明交往的前提 2 、礼貌是中华民族的优良传统 3、礼貌不仅反映了一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌。（ 4、礼貌是处理人际关系的一种规范，是人们共同遵守的道德准则 有一年，齐国发生了严重的饥荒，饿死的人到处是。家境富裕的黔敖便在路边备饭，准备施舍给过路的饥民。这天一个面黄肌瘦的饥民摇摇晃晃走过来，快饿晕了，黔敖看到后，左手拿着饭，右手端着汤，大声吆喝：喂，过来吃呀！没想到那位饥民拒绝了到：“我就是饿死也不吃这种没好气的饭。 这个故事给了我们什么启示？ 共同探讨 早上好！您好！见到您真高兴！您近来好吗？…… 请多关照 拜托了…… 谢谢您的关照！十分感谢…… 太好了 真棒 好极了…… 实在抱歉，请多包涵，失礼了…… 问候语 拜托语 致谢语 赞赏语 道歉语 很遗憾不能帮忙…… 祝你愉快 祝你成功 祝你健康 祝你幸福…… 没关系 不敢当 不必客气…… 您有事吗？ 需要我帮忙吗？…… 晚安 再会…… 推辞语 祝贺语 应答语 征询语 告别语 请同学分成两个组，根据所提供的场景，结合生活实际自编自演﹝情景剧﹞ 假如爸爸妈妈的朋友到家里来作客，自己怎么办？ 昨天你与同桌闹矛盾，今天一早碰面了。请表演合乎礼貌的情境。 从正反两方面分析比较:在日常生活中使用文明礼貌用语和不文明用语的不同结果，并讨论其中的原因 把与陌生人打招呼的经验说给大家听听。 1、张红遇见他人时，总是装作没看见 2、小强用同学的东西时，老忘了说谢谢 3、在公共汽车上，李明、王义老是打打闹闹 4、家里来了客人，内向的小雨总是躲到另一个房间 5、苏乐总是主动帮助有困难的同学 说说这些同学的做法对吗？为什么？ 教师总结： 文明礼貌还体现在行为中，行为应该谦虚、恭敬、彬彬有礼。一个人的文明行为反映了他的品德修养 彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵。 ——温特 生活里最重要的是有礼貌，它比最高智慧，比一切学识都重要。 ——赫尔芩 礼貌是人类共处的金钥匙。 ——松苏吉内 （一）在日内瓦会议期间，一个美国记者先是主动和周恩来握手，周总理出于礼节没有拒绝，但没有想到这个记者刚握完手，忽然大声说：“我怎么跟中国的好战者握手呢？真不该！真不该！”然后拿出手帕不停地擦自己刚和周恩来握过的那只手，然后把手帕塞进裤兜。这时很多人在围观，看周总理如何处理。周恩来略略皱了一下眉头，他从自己的口袋里也拿出手帕，随意地在手上扫了几下，然后走到拐角处，把这个手帕扔进了痰盂。他说：“这个手帕再也洗不干净了！” （二） 1972年2月21日，尼克松走下著名的“空军一号”飞机，与前来迎接的周恩来总理亲切握手，这一场景被定格为中美领导人冰释前嫌的经典镜头 尼克松总统是美国有史以来第一位出访未建交国家的总统。尼克松总统在飞机上问身边的工作人员，周总理是否穿了大衣。反馈回来的消息是周总理穿