2《拥有好心情》.探究.ppt

小学《品德与社会》五年级下册第一单元第二课 笑一笑，十年少。 小学《品德与社会》五年级下册第一单元第二课 观兴中心校 张唯唯 你的生活快乐吗? 快乐 有时快乐， 有时不快乐 不快乐 你的生活中有烦恼吗？ 没烦恼 有时有烦恼 烦恼 小调查 小资料 人们一般认为事业有成、生活富裕的人快乐会更多一些，穷人更多一些烦恼。事实是这样吗？科学家曾对非洲绝对贫困人口、发展中国家的普通老百姓和发达国家的富翁、大人物，做过一个调查。问题是：他们认为自己的生活快乐吗？结果大家的回答差不多。 人人都有烦恼 猜猜老师的烦恼是什么？ 同桌两个一起说说你的烦恼，并把它写下来吧！ —————————————— ————————---————— 面对烦恼不同的人有不同的态度，你们的烦恼咱们一会再讨论解决，现在请看教材第8页 李萌的烦恼。 考考你 假如你是李萌，你遇到这样的情况，你会怎么想，怎么做? 灵丹妙药 诊断书 李萌想 ，所以她很生气。 药　方 如果李萌这样想(做) ，就不会生气了。 请同学们当一回医生，为李萌开个“药方”。 自我反思 我曾为 的事生气。 当时我的想法是 当时我的心情是 锦囊妙计 看谁的金点子最好。 情绪放飞 倾诉：向老师、同学、朋友、亲戚等倾诉。写日记、写信、打电话…… 放松：听音乐、看风景、散步、唱歌、跳舞…… 转移：不想眼前的事情，不做眼前的事情，找同学一起玩游戏，看书，看电视…… 《别烦恼》 烦恼烦恼人人有， 烦恼别往心里愁， 憋在心里人难受。 想哭就哭，想唱就唱， 冷静反思，自开良方， 亲朋好友，倾诉衷肠， 快乐转移，心情开朗。 多对生活笑一笑 生活就像一面镜子，你对它笑，它也朝你笑；你对它哭，它也朝你哭，不同的人看法不同，感受不同。 猜一猜 两种看问题的角度不同，结果会怎样？ 请看教材12页 名言名句 快乐不在于事情,而在于我们自己。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *