2.8考点精讲欧洲早期殖民扩张与争夺探究.ppt

4.易错警示 [易错点2]（判断）殖民扩张给亚非拉人民带来无穷的灾难，没有任何进步意义。（ ） × [易错点3]（判断）英国战胜荷兰体现了资本主义对封建主义的胜利。（ ） 剖析：殖民扩张具有双重性：一是破坏性使命，二是建设性使命 剖析：英国战胜西班牙、法国，从本质上体现了资本主义对封建主义的胜利；荷兰也是资本主义国家，但以商业立国，缺乏工业基础作为其海外扩张的后盾，英国战胜荷兰体现了工业资本的强大优于商业资本。 × [易错点4]（判断）新航路开辟和随后的殖民扩张是世界市场建立的主要途径。（ ） 剖析：欧洲殖民者在世界范围内的扩张是世界市场建立的主要途径；殖民掠夺促进了欧洲资本主义发展，同时也将深重的灾难带给了亚、非、拉美等殖民地。 √ 5.典例剖析 　欧洲、拉美学者对哥伦布航行美洲的评价观点 [考题探究] （山东高考文综题）1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。阅读材料，回答问题。 问题一：偶然与必然 有人认为哥伦布是因为“迷路了”，才偶然“发现”了美洲。也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。 （1）据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。（8分） 【答案】（1）答案一：考生将哥伦布首航的结果作为一个孤立的事件来思考。 观点：是偶然的。 理由：哥伦布远航的目的地是东方（或印度、中国），结果却到了美洲。 答案二：考生能将哥伦布远航放在当时的历史背景下思考。 观点：是必然的。 理由：当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点：商品经济发展；寻金热；陆上商路受阻；传播天主教；科技条件具备等。 答案三：二者结合 5.典例剖析 问题二：发现与相遇 15、16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年，联合围教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。 问题：“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么?（7分） 【答案】以欧洲为中心。（或“欧洲人的立场”） （若从“欧洲是主动的、优越的、先进的，美洲是被动的、落后的”角度回答，也可得分。） 站在全球的角度看待各种文明；尊重各种文明，平等对待各种文明。 “发现美洲”主要体现的就是以欧洲为世界的中心；而“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”则是考查了文明史观和全球史观。 5.典例剖析 问题三：交流与发展 哥伦布 明清时期的中国 世界市场 历史机遇 （3）结合所学知识，运用以上四个词语以“交流与发展”为主题写一则历史短文。（10分）， 要求：①紧扣主题，观点合理；②史实准确，史论结合； ③条理清晰，合乎逻辑；④字数在120宇左右。 写作思路示例：哥伦布开辟新航路，打破了东西两半球之间的隔绝状态，促进了世界各地区之间的交流，世界市场开始形成。而明清时期的中国，没有顺应世界历史发展的潮流，逐渐走向封闭，丧失了发展的历史机遇。 考查基础知识的掌握，语言表达的能力，同时也体现了全球史观，中国史和世界史相联系。 5.典例剖析 【变式训练1】(2014?河南郑州一模)英国为了打败日益发展的竞争对手荷兰，并力求保住开始建立的海上优势和争夺殖民地，曾三次挑起对荷兰的战争，并最终获胜，夺取了海上霸主地位，建立了海权——贸易——殖民地的帝国主义模式。英国对荷兰的胜利主要得益于当时英国(　　) A．社会制度的优越 B．商业贸易的成熟 C．手工业的发达 D．工业革命的成果 【变式训练2】15～17世纪在欧洲被称为“扩张的时代”。用全球史观审视“扩张”所产生的影响主要是(　　) A．促进了西欧封建制度的解体 B．为西欧国家进一步扩张提供了条件 C．打破了世界各地相对隔绝的状态 D．加速了资本的原始积累过程 6.跟进题组 跟进题组（点击链接到word文档） 考点2 欧洲早期殖民扩张与争夺 史论要语 课时天天背 1.早期殖民扩张为欧洲资本主义经济的发展提供了原始的资本积累和更为广阔的海外市场，世界在血与火的洗礼中拉近了距离。 2.荷兰向海外殖民扩张，在17世纪建立了世界范围内的殖民帝国；英国也积极向海外殖民扩张，并与荷兰、法国进行了激烈的争夺，到18世纪中期成为世界上最大的殖民国家。 3.17世纪荷兰拥有世界上最强大的商船队，成为当时世界头号贸易强国，“海上马车夫”的称号由此而来。 4.荷兰利用商业垄断公司这个向外扩张的强有力的组织形式，建立起自己的殖民霸权，即由大商人组建公司，政府给予其建立武装、管理殖民地、贸易垄断权等很多特权。 5.欧洲殖民者在世界范围内的扩张是世界市