2.2.1用样本的频率分布估计总体分布(人教A必修3)探究.ppt

2.2.1用样本的频率分布估计总体分布(人教A必修3)探究.ppt

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(1)完成数据的茎叶图; (2)用茎叶图处理现有的数据,有什么优点? (3)通过观察茎叶图,对品种A与B的亩产量及其稳定性进行比较,写出统计结论. [思路分析] (1)根据茎叶图的特点制作茎叶图;(2)问考查茎叶图的优点;(3)问根据茎叶图中数的分布规律写出结论. 解  (1) (2)由于每个品种的数据都只有25个,样本不大,画茎叶图很方便;此时茎叶图不仅清晰明了地展示了数据的分布情况,便于比较,没有任何信息损失,而且还可以随时记录新的数据. (3)通过观察茎叶图可以看出:①品种A的亩产平均数(或均值)比品种B高;②品种A的亩产标准差(或方差)比品种B大,故品种A的亩产稳定性较差. 方法点评 茎叶图的优缺点 优点:(1)统计图上无原始信息的损失; (2)可以直观地看出数据的分布情况; (3)双茎叶图还有利于对两组数据进行比较. 缺点:(1)数据量较大时,茎叶图效果不好; (2)特别分散的数据不宜制作茎叶图. 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 【课标要求】 1.理解用样本的频率分布估计总体分布的方法. 2.会列频率分布表,画频率分布直方图、频率分布折线 图、茎叶图. 3.能够利用图形解决实际问题. 【核心扫描】 1.频率分布直方图、频率分布折线图的意义.(重点) 2.应用频率分布直方图估计总体的分布.(难点) 3.准确理解频率分布直方图中纵、横轴的意义.(易混点) 2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布 2.2 用样本估计总体 用样本估计总体的两种情况 (1)用样本的_________估计总体分布. (2)用样本的_________估计总体数字特征. 数据分析的基本方法 (1)借助于图形 分析数据的一种基本方法是用图将它们画出来,此法可以达到两个目的,一是从数据中_________ ,二是利用图形_________. (2)借助于表格 分析数据的另一方法是用紧凑的表格改变数据的排列方式,此法是通过改变数据的构成形式,为我们提供解释数据的新方式. 1. 2. 自学导引 频率分布 数字特征 提取信息 传递信息 作频率分布直方图的步骤 (1)求极差:即一组数据中_______和_______的差; (2)决定组距与组数:将数据分组时,组数应力求合适,以使数据的分布规律能较清楚地呈现出来.这时应注意:①一般样本容量越大,所分组数_____;②为方便起见,组距的选择应力求“取整”;③当样本容量不超过100时,按照数据的多少,通常分成5~12组. (3)将数据分组:按组距将数据分组,分组时,各组均为左闭右开区间,最后一组是闭区间. (4) ______________.一般分四列:分组、频数累计、频数、频率,最后一行是合计.其中频率合计应是样本容量,频率合计是1. 3. 最大值 最小值 越多 列频率分布表 (5)画频率分布直方图.画图时,应以横轴表示分组,纵轴表示_________.其相应组距上的频率等于该组上的小长方形的面积. 将数据的样本进行分组的目的是什么? 提示 从样本中的一个个数字中很难直接看出样本所包含的信息,通过分组,并计算其频率,目的是通过描述样本数据分布的特征估计总体的分布情况. 频率/组距 频率分布折线图与总体密度曲线 (1)连接频率分布直方图中各小长方形上端的_____,就得到频率分布折线图. (2)在样本频率分布直方图中,当样本容量逐渐增加,作图时所分的组数增加, _____减小,相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑曲线,统计中称这条光滑曲线为总体密度曲线. 4. 中点 组距 茎叶图 (1)定义:顾名思义,茎是指_____的一列数,叶就是从茎的_____生长出来的数,中间的数字表示十位数,旁边的数字表示个位数. (2)茎叶图的优点与不足 ①优点:一是原始数据信息在图中能够保留,所有数据信息都可以从茎叶图中得到;二是茎叶图中的数据可以随时记录,随时添加,方便记录与表示. ②不足:当样本数据较多时,茎叶图就显得不太方便. 5. 中间 旁边 1.关于频率分布直方图的理解 名师点睛 (2)在频率分布直方图中,各小长方形的面积的总和等于1. (3)同样一组数据,如果组距不同,横轴、纵轴的单位不同,得到图的形式也不一样,不同的形状给人不同的印象,这种印象有时会影响我们对总体的判断. (4)频率分布图(表)能使我们清楚地知道数据分布在各个小组

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