4、流体的压强与流速的关系探究.ppt

直升机：利用“　　　　　　”升空 力的作用是相互的和流速与压强关系 火箭：利用“　　　　　　”升空 力的作用是相互的 热气球：利用“　　”升空 浮力 1、当居室前后两面的窗子都打开时， “过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜的 门吹开，这是为什么？ 2、江苏省科学宫内，有一个风洞实验，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如下图）当无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着的风速达到20 m/s时，托盘测力计的示数为7N，请画出飞机受到的举力的示意图，并说明托盘测力计的示数减小的原因。 1、什么是流体？ 2、流体压强与流速的关系： 流速越大的位置压强越小 3、飞机的升力是如何产生的？ 气流在机翼上下表面由于流速不同产生压力差，这就是向上的升力 1、观察鸟类翅膀的形状，解释为什么 鸟在空中展翅滑翔时不会坠下来？ 2、气体与液体压强受流速的影响，在生产生活中有什么利与害？请举例说明 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 第四节 流体的压强与流速的关系 教学目标 1、了解流体的压强与流速的关系． 2、了解飞机的升力是怎样相关的现象． 3、 学会通过实验的方法研究物理规律． 教学重点与难点 重点：流体的压强与流速的关系． 难点：运用流体的压强与流速的关系解释日常生活的现象． 什么叫流体？ 具有流动性的气体和液体统称为流体 探究:流体压强与流速的关系 前苏联发生过一起奇怪的车难。当时前苏联有一个访问团从欧洲回来，有关部门组织了人员到火车站欢迎。火车进站后仍以极大的速度前进，没有减速，结果40多人“扑”上火车，当场死亡。事后有关人员经过严密调查，没有发现任何线索。这件案子成了一件悬案。大约经过一年零9个月之后，科学家在一次实验的中找到杀人凶手，案情真相大白。 结论一:气体压强与气体流速有关,气体在流速大的地方压强较小;反之,在流速小的地方压强较大. 手经过蜡烛火焰会? 手的方向? 相反方向? 漏斗吹乒乓球 结论二:液体压强与液体流速有关,液体在流速大的地方压强较小;反之,在流速小的地方压强较大. 静止时: 流动时: 液体在流速大的地方压强小， 在流速小的地方压强大。 气体在流速大的地方压强也较小， 在流速小的地方压强也较大。 结论：在流体中，流速大的地方压强小。 为什么人不能站在安全线以内？ 少女长发被火车气流卷住 不幸丧命火车轮下 2008年01月26日下午3时许，在老成仁路琉璃场红砖桥附近的铁路桥道口，一名18岁的女孩在火车急驶而来时，为躲避火车，便坐在距离铁轨很近的石坎上，并低头捂住耳朵，谁知强大的气流将女孩的长发卷起，将其拖入车底，不幸当场死亡。 一个不该发生的惨剧 针对火车站台发生的事故，请你向有关部门提出几条合理的建议以预防此类事故的发生。 1、在站台设置安全线,人必须站在1米线外. 2、火车进站提前减速 3、火车进站要鸣笛 利用“流动气体压强与流速关系”解释下列现象 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅 台风的威力….. 产生向上的压力差 　　1912年秋天，“奥林匹克”号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮 的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶，两艘船似乎在比 赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方．忽然，正在疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似的，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向奥林匹克号闯去．最后，豪克号的船头撞 在奥林匹克号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故． 飞机升力的产生? 上方流速快，压强小 下方流速慢，压强大 合压强：P 飞机获得升力的原因 结论：气流在机翼上下表面由于流速不同产生压力差，这就是向上的升力 水翼船 水翼船和其他船舶不同之处，是在船的底部装了两幅类似于飞机机翼的水翼，船舶航行时，水流经过水翼上方的流速大，压强小，水经过水翼下方的流速小，压强大，从而产生了向上的压力差，有了向上的升力，把船体向上托起，使船体与水的接触面积减小，减小了水对船体的阻力，进一步提高了船速。 能力拓展 跑 车 图 库 跑 车 图 库 跑 车 图 库 跑 车 图 库 跑 车 图 库 赛车尾翼板有何妙用？？？ 象“装反了的机翼” 上方压强大于下方 给车身较大压力 增加了稳定性 加大了与地面摩 擦 增 大 了 动力 赛车尾翼板有何妙用？ 相信大家都有过这样的经历：步行在雨中，我们会打一把伞．一阵大风吹来，雨伞会被向上吸起来．