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[地理课件]第1节第1节地球的结构
第四节 地球的圈层结构;; ;基础自主梳理;(2)以古登堡面为界
地核:分为内地核(固态)和外地核(熔融状态)。
思考?
1.日本地震时,地面上的人、海中的游鱼分别会有什么感觉?为什么?;【提示】 地震发生时,地面上的人先感到上下颠簸,后感到前后左右摇晃。由于横波不能通过液态和气态传播,所以游鱼只能感觉到上下颠簸。地震发生时能量以地震波的形式向外释放,地震波分纵波和横波。纵波传播速度快,能通过固态、液态和气态物质,到达地面时地面上的动物会感到上下颠簸;横波传播速度慢,只能通过固体传播,到达地面时动物会感到前后左右摇晃。;二、地球的外部圈层
1.大气圈
(1)组成成分
①干洁空气:N2:含量最大,生命体的_________。
O2:维持生命活动的基本物质。
O3:地球生命的保护伞,吸收_______。
CO2:光合作用的基本物质;地面____气体。
②水汽:成云致雨的基本物质,影响_____变化的重要因素。
③固体杂质:降水的_______。;(2)垂直分层:对流层;______层;高层大气(中间层、热层、外大气层)。
2.水圈
(1)组成:①主体是_____,占水圈总水量的__%。
②陆地水体类型:目前人类大量利用的淡水资源(河流水、淡水湖泊水、_________水)。
(2)作用:水是地表最重要的物质,参与地理环境____________的重要因素;水分和热量的不同组合使地球表面形成了不同______和____________;水溶解岩石和土壤中的________,为满足生物需要创造了前提;水循环可以_________,净化大气。;3.生物圈
存在于______、__________和_____表面,生物圈是自然地理环境中_______的圈层。
?思考
2.地球的外部圈层及岩石圈之间是不是相互独立的?
【提示】 不是。在岩石圈中,土壤和某些岩石中有少量空气,它们是大气圈的一个组成部分;水圈是一个包括海洋水、陆地水、大气水和生物水在内的一个连续而不规则的圈层;现存的生物生活在岩石圈的上部、大气圈的底部和水圈的全部。由此可见,各圈层之间是相互渗透甚至是相互重叠的。;知能层级突破;地球内部圈层构造;技巧点拨 图示分析地壳和岩石圈的区别
地壳和上地幔的顶部(软流层以上)合起来称为岩石圈。地壳只是岩石圈的一个组成部分,厚度比岩石圈小,如图如所:;【巧学速记】 歌诀法记忆地壳的厚度差异——“厚”“薄”歌
大陆厚,大洋薄——海陆差异。
高山厚,平原薄——地貌差异。
海岭厚,海沟薄——深度差异。
高处厚,低处薄——海拔差异。; 读地震波速度与地球内部构造图,回答下列各题。;(1)指出图中A、B各代表什么地震波:A________,
B________。判断依据是________________________________________________________________________。
(2)A和B两种地震波大约在地下________千米处(大陆部分),速度明显加快,从而发现了C________为不连续面。;(3)在2900千米深处,A波和B波发生了什么变化?
A波________,B波________。从而发现了D________为不连续面。
(4)C面以上为________,C面和D面之间为________,D面以下为________。
(5)说出E和F的主要不同点。;【解析】 本题考查地球内部结构的相关知识。地震波传播速度的变化,不仅是地球内部圈层划分的依据,同时也可推知地球内部物质的组成。因此正确读图是解答本题的关键。
(1)左图反映地震波由地表向地心传播过程中波速随深度的变化情况,右图是地球内部结构,C、D为分界面。(2)读左图先分析纵、横坐标。纵坐标表示深度,横坐标表示地震波波速。再分析图中曲线。曲线表示地震波,其中速度快的为纵波,速度慢的为横波。;地震波在33千米处(大陆部分)和2900千米处波速发生较大的变化,说明这两处是上下层不同介质的分界面。与右图C相对应的33千米处A、B波速度均明显加快。C为莫霍面。与D对应的2900千米处,横波消失、纵波速度下降。D为古登堡面。(3)E处横波不能通过,说明E处物质为液态或熔融状态。F处纵波速度增加,物质为固态。;【答案】 (1)横波 纵波 A波波速慢,B波波速快
(2)33 莫霍面
(3)突然消失(或不能通过) 速度突然下降 古登堡面
(4)地壳 地幔 地核
(5)E为液态或熔融状态,F为固态。;学以致用
1.地震会给人类带来巨大灾害,人类也可以利用地震技术探索地球内部物质分异、勘探石油。填图并回答问题。
(1)根据地震波的传播状况可以划分地球内部圈层构造。在“地球内部圈层构造示意图”中的方框内,填写地球内部各圈层和分界面的名称。;(2)下列关
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