第一章 1.心理学概貌.ppt

心理学概论：管窥现代心理科学 第一章：心理学研究什么和如何进行研究 本章概要： 什么是心理学？ 什么不是心理学？ 心理学研究什么？ 心理学家如何进行研究？ 心理科学的发展…… 引言：民俗心理学和科学心理学 从某种角度而言，每个人都是心理学家。我们都会为理解他人的所感所想而研究和分析其行为，并试图对他的下一步行动作出预测。 但日常所用的类似于常识的心理学知识和科学心理学有着本质的区别。 这里，我们首先要了解心理学是怎样一门学科。 引言：民俗心理学和科学心理学 民俗心理学： 算命？ 相面？ 占星术？ 笔相学？ 分析梦？ ——伪心理学的有害影响，如证实偏差 引言：民俗心理学和科学心理学 科学心理学： 心理学被认为是阐释心灵的学问 心理学是研究行为的科学 心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐、外显行为反应的一门学科。 心理学是系统地研究心理过程和行为的科学。 心理学是研究心理现象及其规律的科学。 科学心理学—— 科学心理学告诉我们： 那些力量塑造了我们的人格？ 社会情境如何影响我们的行为？ 脑是如何产生行为和心理过程的？ 刺激是如何变成感觉的？ 记忆是如何形成的？我们如何读取记忆？ 我们的情绪来自哪里？ 压力是如何在生理上影响我们的…… 哪些认识是科学的？ 在梦境非常清晰的大多数时间里，身体不能动弹。 心理压力可以导致生理疾病。 生活中发生的任何事情都会在记忆中留下永恒的记录。 你出生的时候，就已经具备了将来会用到的所有脑细胞。 智力几乎是一种纯粹的遗传特质，并一生都固定在某个水平上。 大多数人只用了大脑10%的能力。 科学心理学—— 人类对于心理学研究对象的认识的演进： 19世纪末，心理学是研究心理现象的科学。 20世纪20——60年代，心理学是研究行为的科学。 20世纪70年代后，心理学是研究心理现象和行为，揭示人类自身心理活动规律的科学。 科学心理学—— 心理学的定义： Psychology = psyche + logos 研究心理现象与行为规律的科学。 给心理学家画像1 一位妇女太阳穴上绑着电线坐在视屏前，一些男人的名字一个接一个地在视屏上闪过。在附近的地方，一位研究者观察并记录着她在另—个视屏上出现的脑波。突然，她看到了一个妇女的名字…… 目的：正在研究波外形和振 幅与情绪认知的相关关系， 这是许多想理解大脑的思维 及情绪电化基础的步骤之一。 如果妇女的名字闪过，引脑 电波的激烈变化，则表明她 对这个名字有一些惊讶。 给心理学家画像2 一位身着白色工作服的工作人虽握住一只怏怏不乐的实验老鼠的头，同时，—位助手灵巧地翻开老鼠左眼皮，在里面放上一块不透明的隐形镜头。 实验人员培训老鼠走迷宫，然后把老鼠弄死，在显微镜下观察其大脑。其目的是要通过比较其左右视觉皮层，看看神经元 上的树突数目因为经验增 多而增多的程度。(因为 左眼蒙住了，因此右边的 视皮层在迷宫培训中没有 接受到信息。) 给心理学家画像3 一位男士蹲在一个玩弹球的5岁男孩子跟前对他说：“以前我也经常玩这些 东西，可现在已经忘了怎么 玩。我想再玩一回，你教我 规则我就跟你—起玩。” 此人是著名心理学家皮亚杰， 时间是在20年代，他的目的 是要研究小孩子道德推理能 力的发育情况。 心理学家的工作领域 从事心理学家的三种途径： 实验心理学家——从事心理学基础研究的心理学家，是三个分支中人数最少的一类。 心理学教师——在学校（主要是大学）里从事教学和研究的心理学家。仅美国社区大学就雇佣9000名心理学家。 应用心理学家——指将实验心理学家研究所得的知识用于解决人类实际问题的心理学家，在诊所、工厂、社会服务机构、机场、医院、甚至赌场等工作。据说，美国64%拥有博士学位的心理学家从事应用心理学工作。 第一节：心理学的研究内容 一、个体心理 人是作为个体存在的，个体具有心理现象称为个体心理。个体心理现象异常复杂，心理学通常从两个方面加以研究： 心理过程——人的心理现象是在时间上展开的，表现为一定的过程（时间进程）。即个体心理活动的形成、及其行为表现的一般过程。包括认知过程、情感过程和意志过程。 个别差异——（个性差异）。包括个性倾向性和个性心理特征。 第一节：心理学的研究内容 认知——感觉、知觉、记忆、思维 第一节：心理学的研究内容 情感——喜、怒、哀、惧…… 第一节：心理学的研究内容 动机与意志 第一节：心理学的研究内容 能力与人格 第一节：心理学的研究内容 二、个体心理现象与行为 行为——任何外显的可